Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência
O presente artigo apresenta o resultado de pesquisa sobre narrativas de jovens com e sem deficiência sobre sua trajetória escolar. Realizamos uma pesquisa, utilizando como instrumento a entrevista semidirigida, da qual participaram três depoentes com deficiência e dois sem deficiência, entre 18 e 22...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
|
| Series: | Psicologia Escolar e Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572009000200006&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1828793847124066304 |
|---|---|
| author | Nathalie Guerrero Ohl Carla Biancha Angelucci Aneline Menezes Nicolau Caroline Honda |
| author_facet | Nathalie Guerrero Ohl Carla Biancha Angelucci Aneline Menezes Nicolau Caroline Honda |
| author_sort | Nathalie Guerrero Ohl |
| collection | DOAJ |
| description | O presente artigo apresenta o resultado de pesquisa sobre narrativas de jovens com e sem deficiência sobre sua trajetória escolar. Realizamos uma pesquisa, utilizando como instrumento a entrevista semidirigida, da qual participaram três depoentes com deficiência e dois sem deficiência, entre 18 e 22 anos de idade, de ambos os sexos, que estudam ou estudaram em escolas inclusivas. A partir das lembranças dos sujeitos, destacamos a experiência da escolarização inclusiva e as mudanças necessárias nas instituições educacionais. A discussão dos conceitos de preconceito, inclusão escolar e deficiência fez-se necessária para uma compreensão mais sensível do campo em que se forjou o processo de pesquisa. Como resultado, obteve-se que a interação com outras pessoas e atividades com os amigos na escola correspondem às lembranças mais significativas. Notou-se, também, a presença de experiências de preconceito em ambiente escolar e necessidade de preparo dos professores e modificação na estrutura da escola. |
| first_indexed | 2024-12-12T03:34:31Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7b95465a6cf6446e9e71935ccb3de0f4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2175-3539 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T03:34:31Z |
| publisher | Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional |
| record_format | Article |
| series | Psicologia Escolar e Educacional |
| spelling | doaj.art-7b95465a6cf6446e9e71935ccb3de0f42022-12-22T00:39:50ZengAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e EducacionalPsicologia Escolar e Educacional2175-353913224325010.1590/S1413-85572009000200006S1413-85572009000200006Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiênciaNathalie Guerrero Ohl0Carla Biancha Angelucci1Aneline Menezes Nicolau2Caroline Honda3Universidade Presbiteriana MackenzieUniversidade Presbiteriana MackenzieUniversidade Presbiteriana MackenzieUniversidade Presbiteriana MackenzieO presente artigo apresenta o resultado de pesquisa sobre narrativas de jovens com e sem deficiência sobre sua trajetória escolar. Realizamos uma pesquisa, utilizando como instrumento a entrevista semidirigida, da qual participaram três depoentes com deficiência e dois sem deficiência, entre 18 e 22 anos de idade, de ambos os sexos, que estudam ou estudaram em escolas inclusivas. A partir das lembranças dos sujeitos, destacamos a experiência da escolarização inclusiva e as mudanças necessárias nas instituições educacionais. A discussão dos conceitos de preconceito, inclusão escolar e deficiência fez-se necessária para uma compreensão mais sensível do campo em que se forjou o processo de pesquisa. Como resultado, obteve-se que a interação com outras pessoas e atividades com os amigos na escola correspondem às lembranças mais significativas. Notou-se, também, a presença de experiências de preconceito em ambiente escolar e necessidade de preparo dos professores e modificação na estrutura da escola.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572009000200006&lng=en&tlng=enInclusão escolarPsicologia escolarPreconceito |
| spellingShingle | Nathalie Guerrero Ohl Carla Biancha Angelucci Aneline Menezes Nicolau Caroline Honda Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência Psicologia Escolar e Educacional Inclusão escolar Psicologia escolar Preconceito |
| title | Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência |
| title_full | Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência |
| title_fullStr | Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência |
| title_full_unstemmed | Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência |
| title_short | Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência |
| title_sort | escolarizacao e preconceito lembrancas de jovens com e sem deficiencia |
| topic | Inclusão escolar Psicologia escolar Preconceito |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572009000200006&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT nathalieguerreroohl escolarizacaoepreconceitolembrancasdejovenscomesemdeficiencia AT carlabianchaangelucci escolarizacaoepreconceitolembrancasdejovenscomesemdeficiencia AT anelinemenezesnicolau escolarizacaoepreconceitolembrancasdejovenscomesemdeficiencia AT carolinehonda escolarizacaoepreconceitolembrancasdejovenscomesemdeficiencia |