Garantindo a Educação Ambiental e Botânica por meio da transversalidade em tempos de BNCC
O documento normativo Base Nacional Comum Curricular - Ensino Fundamental (BNCC-EF), promoveu muitas mudanças no currículo de Ciências, com destaque para a Botânica e a Educação Ambiental, que sofreram um enorme apagamento. Esse documento norteia o quê e o como ensinar, por meio da lista de objetos...
| Main Authors: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Portuguese |
| Publicado: |
Universidade Federal de Viçosa
2022-01-01
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| Series: | REVES - Revista Relações Sociais |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/13570 |