Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen Lernen
<p>The cooperation between institutions remains the traditional topic of adult education. Nowadays, it is gaining new interest among researchers as the popularity of lifelong learning is growing. The cooperation between institutions arises potential which should be used to shape optimal condit...
Main Author: | Ewa Przybylska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2017-06-01
|
Series: | Rocznik Andragogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/RA/article/view/13817 |
Similar Items
-
Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
by: Ekkehard Nuissl, et al.
Published: (2016-12-01) -
„Megatrendy” we współczesnym świecie. Perspektywa europejska
by: Błażej Przybylski
Published: (2019-09-01) -
Ageing society and the role of social media. Educational needs of aged and the role of social media in their learning
by: János Szigeti Tóth
Published: (2014-05-01) -
From the adaptive to the development capital of Poles. Some determinants of the change
by: Hanna Solarczyk-Szwec
Published: (2014-05-01) -
Kompetencje personalne i społeczne uczniów technikum w kontekście potrzeb pracodawców
by: Katarzyna Pardej
Published: (2020-10-01)