ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطة سازمان یادگیرنده و اثربخشی در کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش وپرورش شهرتهران بود. 69 نفر کارشناس تربیت‌بدنی شاغل در ادارات مناطق نوزده‌گانۀ آموزش و پرورش شهر تهران به‌عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که میانگین یادگیری در سطح فردی، تیمی و س...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Sport Sciences Research Institute
2015-04-01
|
| Series: | مطالعات مدیریت ورزشی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://smrj.ssrc.ac.ir/article_398_a40e3b1360ed55361aee369f6871efd4.pdf |
| _version_ | 1811237249232142336 |
|---|---|
| author | زهره مصباح بابامیری مهدی کهندل |
| author_facet | زهره مصباح بابامیری مهدی کهندل |
| author_sort | زهره مصباح بابامیری |
| collection | DOAJ |
| description | هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطة سازمان یادگیرنده و اثربخشی در کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش وپرورش شهرتهران بود. 69 نفر کارشناس تربیت‌بدنی شاغل در ادارات مناطق نوزده‌گانۀ آموزش و پرورش شهر تهران به‌عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که میانگین یادگیری در سطح فردی، تیمی و سازمانی در حد متوسط بود. همچنین، نتایج رابطۀ معناداری را بین هفت بعد سازمان یادگیرنده و اثربخشی نشان داد. در تحلیل رگرسیونی، 66% واریانس و تغییرات اثربخشی کارشناسان تربیت‌بدنی از دو متغیر یادگیری توانمندسازی و رهبری راهبردی تبیین گردید. |
| first_indexed | 2024-04-12T12:21:00Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7bc3da1d2fd94db8a003d83de02f04f7 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2538-3213 2538-3221 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-12T12:21:00Z |
| publishDate | 2015-04-01 |
| publisher | Sport Sciences Research Institute |
| record_format | Article |
| series | مطالعات مدیریت ورزشی |
| spelling | doaj.art-7bc3da1d2fd94db8a003d83de02f04f72022-12-22T03:33:17ZfasSport Sciences Research Instituteمطالعات مدیریت ورزشی2538-32132538-32212015-04-01728107120398ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهرانزهره مصباح بابامیری0مهدی کهندل1دانشگاه علوم پزشکیدانشگاه ازاد کرچهدف پژوهش حاضر، بررسی رابطة سازمان یادگیرنده و اثربخشی در کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش وپرورش شهرتهران بود. 69 نفر کارشناس تربیت‌بدنی شاغل در ادارات مناطق نوزده‌گانۀ آموزش و پرورش شهر تهران به‌عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که میانگین یادگیری در سطح فردی، تیمی و سازمانی در حد متوسط بود. همچنین، نتایج رابطۀ معناداری را بین هفت بعد سازمان یادگیرنده و اثربخشی نشان داد. در تحلیل رگرسیونی، 66% واریانس و تغییرات اثربخشی کارشناسان تربیت‌بدنی از دو متغیر یادگیری توانمندسازی و رهبری راهبردی تبیین گردید.http://smrj.ssrc.ac.ir/article_398_a40e3b1360ed55361aee369f6871efd4.pdfسازمان یادگیرندهیادگیری سازمانیاثربخشی |
| spellingShingle | زهره مصباح بابامیری مهدی کهندل ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران مطالعات مدیریت ورزشی سازمان یادگیرنده یادگیری سازمانی اثربخشی |
| title | ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران |
| title_full | ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران |
| title_fullStr | ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران |
| title_full_unstemmed | ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران |
| title_short | ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران |
| title_sort | ارتباط سازمان یادگیرنده و اثربخشی درکارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران |
| topic | سازمان یادگیرنده یادگیری سازمانی اثربخشی |
| url | http://smrj.ssrc.ac.ir/article_398_a40e3b1360ed55361aee369f6871efd4.pdf |
| work_keys_str_mv | AT zhrhmṣbạḥbạbạmyry ạrtbạṭsạzmạnyạdgyrndhwạtẖrbkẖsẖydrḵạrsẖnạsạntrbytbdnyạdạrạtậmwzsẖwprwrsẖthrạn AT mhdyḵhndl ạrtbạṭsạzmạnyạdgyrndhwạtẖrbkẖsẖydrḵạrsẖnạsạntrbytbdnyạdạrạtậmwzsẖwprwrsẖthrạn |