Estudos CTS e educação – por um novo regime de controvérsia científica

Estudos CTS e educação – por um novo regime de controvérsia científica

Apresentação do dossiê: Estudos em Ciência, Tecnologia, Sociedade e Educação.

Bibliographic Details
Main Author:	Ricardo Toledo Neder
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de Brasília 2015-10-01
Series:	Linhas Críticas
Online Access:	https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4521

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