Didática da Oralidade
Joaquim Dolz é Professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, Suíça, em que atuava na área de Didática de línguas e formação de professores. Realiza pesquisas sobre o desenvolvimento da linguagem e o ensino-aprendizagem de línguas e dirige o grupo GRAFE-FORE...
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Universidade Estadual de Londrina
2023-08-01
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author | Joaquim Dolz Letícia Jovelina Storto Luciana de Almeida Graça Kléber Aparecido da Silva |
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Joaquim Dolz é Professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, Suíça, em que atuava na área de Didática de línguas e formação de professores. Realiza pesquisas sobre o desenvolvimento da linguagem e o ensino-aprendizagem de línguas e dirige o grupo GRAFE-FORENDIF (Recherche pour l’Analyse du Français Enseigné et Formation des Enseignants en Didactique du Français).
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spelling | doaj.art-7bf9897893f647048ac0ca683e2cc35c2023-08-11T19:07:40ZengUniversidade Estadual de LondrinaSignum: Estudos da Linguagem2237-48762023-08-0126110.5433/2237-4876.2023v26n1p161Didática da OralidadeJoaquim Dolz0Letícia Jovelina Storto1Luciana de Almeida Graça2Kléber Aparecido da Silva3Universidade de Genebra (UNIGE)Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)Universidade de Toronto (U of T)Universidade de Brasília (UnB) Joaquim Dolz é Professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, Suíça, em que atuava na área de Didática de línguas e formação de professores. Realiza pesquisas sobre o desenvolvimento da linguagem e o ensino-aprendizagem de línguas e dirige o grupo GRAFE-FORENDIF (Recherche pour l’Analyse du Français Enseigné et Formation des Enseignants en Didactique du Français). https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/48303Didática do OralEntrevistaJoaquim Dolz |
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