La educación artística en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona durante el siglo XIX. El caso de la escultura

El presente artículo propone una visión integradora de la evolución del aprendizaje de la escultura en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona durante el siglo XIX, cuando se moderniza la docencia y se sientan las bases para la enseñanza artística contemporánea. Para ello, se analiza la estructura...

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Bibliographic Details
Main Author: Cristina Rodríguez-Samaniego
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2013-07-01
Series:Arte, Individuo y Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/40566

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