Pengaruh Model Tutor Sebaya Dan Motivasi Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Keliling Lingkaran Siswa Kelas VI SD
The aim of this study is to analyze the influence of student peer-to-peer tutoring model and the level of learning motivation concerning the comprehension of the concept of circle circumference among the sixth-grade students. This study employs a quasi-experimental research design, specifically inco...
Main Authors: | Neng Komariah, Mimin Nurjhani Kusumastuti, Tita Rosita |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lembaga Dakwah dan Pembangunan Masyarakat Universitas Cokroaminoto Yogyakarta
2023-10-01
|
Series: | Jurnal Nuansa Akademik |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/nuansaakademik/article/view/2022 |
Similar Items
-
Penerapan Metode Peer Tutoring untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi Perkalian Bersusun Pada Siswa Kelas III SD
by: Jhon Tetiwar, et al.
Published: (2018-09-01) -
Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya
by: Mahsup Mahsup, et al.
Published: (2020-11-01) -
Penerapan Metode Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas IV SD
by: Alliyah Putri Supriyatna, et al.
Published: (2024-02-01) -
Penerapan Metode Tutor Sebaya dengan Model Pendampingan untuk Meningkatkan Perolehan NEM 10 Besar Kota Mataram
by: Nanik Yuliani
Published: (2022-01-01) -
IMPLEMENTASI TUTOR SEBAYA DALAM KETUNTASAN BELAJAR MATERI BERWUDHU KELAS TINGKAT SEKOLAH DASAR
by: Elia Sari
Published: (2019-05-01)