La formación dual y su fundamentación curricular

La educación dual es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que se realiza en dos luga-res distintos; la institución educativa y la empresa, que se complementan mediante actividades coordina-das. El principio fundamental de este modelo peda-gógico corresponde a la relación educación-trabajo en...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Isabel Araya Muñoz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2008-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032105
_version_ 1827340207193587712
author Isabel Araya Muñoz
author_facet Isabel Araya Muñoz
author_sort Isabel Araya Muñoz
collection DOAJ
description La educación dual es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que se realiza en dos luga-res distintos; la institución educativa y la empresa, que se complementan mediante actividades coordina-das. El principio fundamental de este modelo peda-gógico corresponde a la relación educación-trabajo en la formación profesional, que se cimienta en los enfoques tecnológico y humanista y debe ser abordado desde perspectivas filosóficas para determinar el tipo de ciudadano que se desea formar, sus valores univer-sales como individuo y a partir de su convivencia con otros, desde el fundamento epistemológico define el saber y las diversas modalidades de conocimiento, su fundamento psicopedagógico comprende un proceso de enseñanza y de aprendizaje que interrelaciona la psicología y la pedagogía para orientar esa activi-dad en dos lugares distintos, la escuela y la empre-sa, mediante un enlace cooperativo, el fundamento socioeconómico que establece la visión de formación del recurso humano para la productividad y que se apega al desarrollo económico y social del individuo y de la sociedad en la que está inmersa.
first_indexed 2024-03-07T20:55:43Z
format Article
id doaj.art-7c317ec95c6048bcb8e1138216bb5fd3
institution Directory Open Access Journal
issn 0379-7082
2215-2644
language Spanish
last_indexed 2024-03-07T20:55:43Z
publishDate 2008-01-01
publisher Universidad de Costa Rica
record_format Article
series Revista Educación
spelling doaj.art-7c317ec95c6048bcb8e1138216bb5fd32024-02-27T20:39:26ZspaUniversidad de Costa RicaRevista Educación0379-70822215-26442008-01-013214561La formación dual y su fundamentación curricularIsabel Araya MuñozLa educación dual es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que se realiza en dos luga-res distintos; la institución educativa y la empresa, que se complementan mediante actividades coordina-das. El principio fundamental de este modelo peda-gógico corresponde a la relación educación-trabajo en la formación profesional, que se cimienta en los enfoques tecnológico y humanista y debe ser abordado desde perspectivas filosóficas para determinar el tipo de ciudadano que se desea formar, sus valores univer-sales como individuo y a partir de su convivencia con otros, desde el fundamento epistemológico define el saber y las diversas modalidades de conocimiento, su fundamento psicopedagógico comprende un proceso de enseñanza y de aprendizaje que interrelaciona la psicología y la pedagogía para orientar esa activi-dad en dos lugares distintos, la escuela y la empre-sa, mediante un enlace cooperativo, el fundamento socioeconómico que establece la visión de formación del recurso humano para la productividad y que se apega al desarrollo económico y social del individuo y de la sociedad en la que está inmersa.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032105educación dualformación dualmodalidad pedagógicamodelo pedagógicosistema alemánfundamentos curriculareseducaciónempresaeducaciónexperienciaeducacióntrabajo
spellingShingle Isabel Araya Muñoz
La formación dual y su fundamentación curricular
Revista Educación
educación dual
formación dual
modalidad pedagógica
modelo pedagógico
sistema alemán
fundamentos curriculares
educación
em
presa
educación
experiencia
educación
trabajo
title La formación dual y su fundamentación curricular
title_full La formación dual y su fundamentación curricular
title_fullStr La formación dual y su fundamentación curricular
title_full_unstemmed La formación dual y su fundamentación curricular
title_short La formación dual y su fundamentación curricular
title_sort la formacion dual y su fundamentacion curricular
topic educación dual
formación dual
modalidad pedagógica
modelo pedagógico
sistema alemán
fundamentos curriculares
educación
em
presa
educación
experiencia
educación
trabajo
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032105
work_keys_str_mv AT isabelarayamunoz laformaciondualysufundamentacioncurricular