A educação infantil descobrindo a língua inglesa: interação professor/aluno Very young learners finding out the english language: teacher/student interaction
Este estudo trata de uma pesquisa de cunho etnográfico sobre a interação entre uma professora e seus pequenos aprendizes na aula de inglês como língua estrangeira (LE). Os dados da pesquisa foram coletados numa escola de Educação Infantil, por meio de gravações em vídeo, notas de campo da professora...
Main Author: | Raquel Cristina Mendes de Carvalho |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2009-12-01
|
Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-18132009000200009 |
Similar Items
-
A educação infantil descobrindo a língua inglesa: interação professor/aluno
by: Raquel Cristina Mendes Carvalho
Published: (2016-04-01) -
A VISÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE SUA FORMAÇÃO INICIAL
by: Bianca Danielle Sawada Vilkevicius, et al.
Published: (2020-07-01) -
A INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
by: Paula Cristina Bullio, et al.
Published: (2011-01-01) -
Clínica literária: literaturas globais e a formação de professores de língua inglesa no Brasil
by: Malia Spofford Xavier
Published: (2014-06-01) -
A escala de interação professor/criança
by: Eliana Bhering, et al.
Published: (2004-12-01)