Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě
Výchozím bodem tohoto článku jsou úvahy zaměřené na definici tlumočnických kompetencí a sestavení vybraných existujících parametrů pro hodnocení tlumočení. Následuje prezentace učebních osnov studijního oboru Tlumočení, který je součástí vysokoškolského studia germanistiky (bakalářského) na Opolské...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Technical University of Liberec
2017-12-01
|
Series: | ACC Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://acc-ern.tul.cz/archiv/PDF/ACC_2017_3_02.pdf |
_version_ | 1818285968997744640 |
---|---|
author | Małgorzata Jokiel |
author_facet | Małgorzata Jokiel |
author_sort | Małgorzata Jokiel |
collection | DOAJ |
description | Výchozím bodem tohoto článku jsou úvahy zaměřené na definici tlumočnických kompetencí a sestavení vybraných existujících parametrů pro hodnocení tlumočení. Následuje prezentace učebních osnov studijního oboru Tlumočení, který je součástí vysokoškolského studia germanistiky (bakalářského) na Opolské univerzitě. Dále je nastíněn profil kompetencí absolventů a organizační rámec vzdělávání v oblasti konsekutivního tlumočení v rámci takzvané zahraniční germanistiky. Z tohoto pohledu se autorka článku na bázi vlastních pedagogických zkušeností snaží vypracovat typologii nejčastějších problémů, které se vyskytují při bilaterálním německo-polském konsekutivním tlumočení, a vyvozuje pak závěry, které by umožnily optimalizovat vzdělávací proces konsekutivních tlumočníků. |
first_indexed | 2024-12-13T01:17:08Z |
format | Article |
id | doaj.art-7c6a92f268c147acaebb54aec8e7a126 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1803-9782 |
language | ces |
last_indexed | 2024-12-13T01:17:08Z |
publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Technical University of Liberec |
record_format | Article |
series | ACC Journal |
spelling | doaj.art-7c6a92f268c147acaebb54aec8e7a1262022-12-22T00:04:19ZcesTechnical University of LiberecACC Journal1803-97822017-12-01233152310.15240/tul/004/2017-3-002Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitěMałgorzata JokielVýchozím bodem tohoto článku jsou úvahy zaměřené na definici tlumočnických kompetencí a sestavení vybraných existujících parametrů pro hodnocení tlumočení. Následuje prezentace učebních osnov studijního oboru Tlumočení, který je součástí vysokoškolského studia germanistiky (bakalářského) na Opolské univerzitě. Dále je nastíněn profil kompetencí absolventů a organizační rámec vzdělávání v oblasti konsekutivního tlumočení v rámci takzvané zahraniční germanistiky. Z tohoto pohledu se autorka článku na bázi vlastních pedagogických zkušeností snaží vypracovat typologii nejčastějších problémů, které se vyskytují při bilaterálním německo-polském konsekutivním tlumočení, a vyvozuje pak závěry, které by umožnily optimalizovat vzdělávací proces konsekutivních tlumočníků.https://acc-ern.tul.cz/archiv/PDF/ACC_2017_3_02.pdfConsecutive interpretingQuality criteriaInterpreting competenceTypology of interpreting problems |
spellingShingle | Małgorzata Jokiel Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě ACC Journal Consecutive interpreting Quality criteria Interpreting competence Typology of interpreting problems |
title | Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě |
title_full | Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě |
title_fullStr | Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě |
title_full_unstemmed | Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě |
title_short | Problémy bilaterálního německo-polského konsekutivního tlumočení na příkladu studentů němčiny na Opolské univerzitě |
title_sort | problemy bilateralniho nemecko polskeho konsekutivniho tlumoceni na prikladu studentu nemciny na opolske univerzite |
topic | Consecutive interpreting Quality criteria Interpreting competence Typology of interpreting problems |
url | https://acc-ern.tul.cz/archiv/PDF/ACC_2017_3_02.pdf |
work_keys_str_mv | AT małgorzatajokiel problemybilateralnihonemeckopolskehokonsekutivnihotlumoceninaprikladustudentunemcinynaopolskeuniverzite |