Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte
RESUMO Este artigo apresenta a sistematização e a análise dos 38 artigos, 13 teses e 50 dissertações da Categoria Currículo. Inicialmente, demonstraremos os resultados do exame das teses e das dissertações. Em seguida, refletiremos acerca dos artigos. Para a leitura e análise dos artigos e da produç...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2018-06-01
|
| Series: | Educar em Revista |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300033&tlng=pt |
| _version_ | 1828359024190423040 |
|---|---|
| author | Kátia Regis Guilherme Basílio |
| author_facet | Kátia Regis Guilherme Basílio |
| author_sort | Kátia Regis |
| collection | DOAJ |
| description | RESUMO Este artigo apresenta a sistematização e a análise dos 38 artigos, 13 teses e 50 dissertações da Categoria Currículo. Inicialmente, demonstraremos os resultados do exame das teses e das dissertações. Em seguida, refletiremos acerca dos artigos. Para a leitura e análise dos artigos e da produção discente, utilizamos como subsídio os referenciais da análise de conteúdo, por meio da análise categorial (BARDIN, 2008). Ao final, apresentaremos os caminhos abertos para pesquisas futuras e as recomendações da produção investigada para a implementação da Lei nº 10.639/2003. |
| first_indexed | 2024-04-14T03:36:47Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7cfc5f670313481faef54a8b28d93258 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0104-4060 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-14T03:36:47Z |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| record_format | Article |
| series | Educar em Revista |
| spelling | doaj.art-7cfc5f670313481faef54a8b28d932582022-12-22T02:14:44ZengUniversidade Federal do ParanáEducar em Revista0104-40602018-06-013469336010.1590/0104-4060.57229Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da ArteKátia Regishttps://orcid.org/0000-0002-4104-1963Guilherme Basíliohttps://orcid.org/0000-0001-9476-4324RESUMO Este artigo apresenta a sistematização e a análise dos 38 artigos, 13 teses e 50 dissertações da Categoria Currículo. Inicialmente, demonstraremos os resultados do exame das teses e das dissertações. Em seguida, refletiremos acerca dos artigos. Para a leitura e análise dos artigos e da produção discente, utilizamos como subsídio os referenciais da análise de conteúdo, por meio da análise categorial (BARDIN, 2008). Ao final, apresentaremos os caminhos abertos para pesquisas futuras e as recomendações da produção investigada para a implementação da Lei nº 10.639/2003.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300033&tlng=ptCurrículoRelações étnico-raciaisPopulação negra. |
| spellingShingle | Kátia Regis Guilherme Basílio Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte Educar em Revista Currículo Relações étnico-raciais População negra. |
| title | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte |
| title_full | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte |
| title_fullStr | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte |
| title_full_unstemmed | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte |
| title_short | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte |
| title_sort | curriculo e relacoes etnico raciais o estado da arte |
| topic | Currículo Relações étnico-raciais População negra. |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300033&tlng=pt |
| work_keys_str_mv | AT katiaregis curriculoerelacoesetnicoraciaisoestadodaarte AT guilhermebasilio curriculoerelacoesetnicoraciaisoestadodaarte |