Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ
Феномен необычайной популярности у населения Австро-Венгрии императора Франца Иосифа I, а также устойчивой лояльности этого населения правящей династии Габсбургов по сей день остаются в центре исследовательского интереса. Немалое содействие формированию этих феноменов оказала пропаганда, в том числ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Russian Academy of Sciences, Institute of Slavic Studies
2022-12-01
|
| Series: | Центральноевропейские исследования |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cesjournal.ru/index.php/cesjournal/article/view/70 |
| _version_ | 1827584471003561984 |
|---|---|
| author | Юлия Евгеньевна Бут |
| author_facet | Юлия Евгеньевна Бут |
| author_sort | Юлия Евгеньевна Бут |
| collection | DOAJ |
| description |
Феномен необычайной популярности у населения Австро-Венгрии императора Франца Иосифа I, а также устойчивой лояльности этого населения правящей династии Габсбургов по сей день остаются в центре исследовательского интереса. Немалое содействие формированию этих феноменов оказала пропаганда, в том числе среди школьной молодежи, габсбургского династического мифа, важной частью которого была персона императора Франца Иосифа I. Исследование представляет собой попытку реконструировать представление о Франце Иосифе I, которое формировалось у сотен тысяч учащихся школ Цислейтании в ходе изучения ими обязательного курса истории. Источниковую базу исследования составили учебники по истории, рекомендованные к использованию в школах Министерством культов и просвещения и изданные в 1880–1918 гг. Содержащиеся в них нарративы о Франце Иосифе I не имели существенных сюжетных или идеологических расхождений, по сути, дублируя ключевые положения на разных языках и в разных выражениях. Итогом исследования стала реконструкция своеобразной схемы, в соответствии с которой школьникам передавалось представление об их императоре как о правителе и человеке, а также внушалось, что все граждане Австро-Венгрии должны испытывать стойкую эмоциональную привязанность и постоянное чувство благодарности императору, восхищаться им как мудрым правителем и считать его, человека практически совершенного, примером для подражания.
|
| first_indexed | 2024-03-08T23:30:46Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7d012d41502d470ba2572134f466af03 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2619-0877 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2024-03-08T23:30:46Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Russian Academy of Sciences, Institute of Slavic Studies |
| record_format | Article |
| series | Центральноевропейские исследования |
| spelling | doaj.art-7d012d41502d470ba2572134f466af032023-12-14T13:39:18ZrusRussian Academy of Sciences, Institute of Slavic StudiesЦентральноевропейские исследования2619-08772022-12-0120225(14)10.31168/2619-0877.2022.5.6Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школЮлия Евгеньевна Бут0департамент «Исторический факультет» Уральского федерального университета Феномен необычайной популярности у населения Австро-Венгрии императора Франца Иосифа I, а также устойчивой лояльности этого населения правящей династии Габсбургов по сей день остаются в центре исследовательского интереса. Немалое содействие формированию этих феноменов оказала пропаганда, в том числе среди школьной молодежи, габсбургского династического мифа, важной частью которого была персона императора Франца Иосифа I. Исследование представляет собой попытку реконструировать представление о Франце Иосифе I, которое формировалось у сотен тысяч учащихся школ Цислейтании в ходе изучения ими обязательного курса истории. Источниковую базу исследования составили учебники по истории, рекомендованные к использованию в школах Министерством культов и просвещения и изданные в 1880–1918 гг. Содержащиеся в них нарративы о Франце Иосифе I не имели существенных сюжетных или идеологических расхождений, по сути, дублируя ключевые положения на разных языках и в разных выражениях. Итогом исследования стала реконструкция своеобразной схемы, в соответствии с которой школьникам передавалось представление об их императоре как о правителе и человеке, а также внушалось, что все граждане Австро-Венгрии должны испытывать стойкую эмоциональную привязанность и постоянное чувство благодарности императору, восхищаться им как мудрым правителем и считать его, человека практически совершенного, примером для подражания. https://cesjournal.ru/index.php/cesjournal/article/view/70Австро-ВенгрияKaisertreueпатриотическое воспитаниелояльностьшколаучебники |
| spellingShingle | Юлия Евгеньевна Бут Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ Центральноевропейские исследования Австро-Венгрия Kaisertreue патриотическое воспитание лояльность школа учебники |
| title | Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ |
| title_full | Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ |
| title_fullStr | Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ |
| title_full_unstemmed | Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ |
| title_short | Безупречный монарх: образ Франца Иосифа I в учебниках для габсбургских школ |
| title_sort | безупречный монарх образ франца иосифа i в учебниках для габсбургских школ |
| topic | Австро-Венгрия Kaisertreue патриотическое воспитание лояльность школа учебники |
| url | https://cesjournal.ru/index.php/cesjournal/article/view/70 |
| work_keys_str_mv | AT ûliâevgenʹevnabut bezuprečnyjmonarhobrazfrancaiosifaivučebnikahdlâgabsburgskihškol |