Inventividade capturada: movimentos criativos da prática docente

Inventividade capturada: movimentos criativos da prática docente

A proposta deste artigo é discutir a fotografia como uma ferramenta de formação de professores durante uma pesquisa que desenvolveu um percurso formativo no período da Pandemia da COVID-19. Apostando na captura do cotidiano do trabalho docente durante a pandemia, por meio dos registros fotográficos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Aliciene Fusca Machado Cordeiro, Luciana de Oliveira Rocha Magalhães, Wanda Maria Junqueira de Aguiar
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Uberlândia 2023-12-01
Series:	Obutchénie
Subjects:	formação de professores trabalho docente fotografia
Online Access:	https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/72092

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