Una nueva perspectiva en educación: Los programas de entrenamiento cognitivo

Asistimos en nuestro país a un uso cada vez mayor del término «educación compensatoria». Sin un contenido claro, este término parece abarcar un conjunto heterogéneo de programas, métodos, teorías y sujetos susceptibles de entrenamiento, cuyo objetivo iría desde el mero entrenamiento de test, pasando...

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Bibliographic Details
Main Authors: Javier AGUSTÍ ALMELA, Jesús COMPANY RICO, Luz TRENOR PUIG
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-11-01
Series:Enseñanza & Teaching
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3257