O espectro da anormalidade ronda os alunos

O espectro da anormalidade ronda os alunos

Em A "'criança-problema" na escola brasileira - uma análise do discurso pedagógico, Ana Laura Godinho Lima examina de forma detalhada o que seria este modo de nomeação e suas possíveis repercussões no campo educacional brasileiro. O material analisado na obra que é fruto da tese de do...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Júlia Catani
Format:	Article
Sprog:	Portuguese
Udgivet:	Universidade Federal de Uberlândia 2019-11-01
Serier:	Cadernos de História da Educação
Fag:	anormalidade alunos criança problema
Online adgang:	http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/51772

Lignende værker

O tornar-se aluno - um estudo etnográfico em uma sala da préescola.
af: Mariluce Badre
Udgivet: (2012-06-01)

Anormalidades florales en Sechium edule
af: Raúl Martínez Crovetto
Udgivet: (1946-12-01)

QUANDO AS CRIANÇAS SE TORNAM ALUNOS: (RE) PENSANDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS
af: Juliana Alves De Andrade, et al.
Udgivet: (2018-04-01)

QUANDO AS CRIANÇAS SE TORNAM ALUNOS: (RE) PENSANDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS
af: Juliana Alves De Andrade, Humberto Da Silva Miranda
Udgivet: (2017-06-01)

“¿Discapacitadas nosotras?” Experiencias de exclusión y discriminación en los cuerpos: anormalidad, transgresión, fuga
af: Aydée Ramírez, et al.
Udgivet: (2013-04-01)

In/exclusão escolar: a invenção de tipos específicos de alunos
af: Maura Corcini Lopes
Udgivet: (2008-12-01)

Promoção automática e adequação do currículo ao desenvolvimento do aluno
af: Dante M. Leite
Udgivet: (1999-06-01)

Anormalidades urinarias en pacientes adultos infectados por VIH
af: Luis Estremadoyro S, et al.
Udgivet: (1996-07-01)

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE DIZEM OS ALUNOS?
af: Thaís Cristina Rodrigues Tezani, et al.
Udgivet: (2020-07-01)

Spirituality, religiosity and congenital malformation: an integrative literature review [Espiritualidade, religiosidade e malformação congênita: uma revisão integrativa de literatura] [Espiritualidad, religiosidad y malformación congénita: una revisión integradora de la literatura]
af: Ana Claudia Gomes Viana, et al.
Udgivet: (2019-06-01)

DESCRIPCIÓN DE ANORMALIDAD DE LA CITOLOGÍA CÉRVICO UTERINA EN ARMENIA - QUINDÍO EN EL AÑO 2012
af: Manuel Fernando Hincapié Aranzazu, et al.
Udgivet: (2017-12-01)

Prevalência de anormalidades genitais em recém-nascidos
af: Isabella L. Monlleó, et al.
Udgivet: (2012-12-01)

Una belleza incómoda: anormalidad y monstruosidad en Salón de belleza, de Mario Bellatin
af: Felipe Adrián Ríos Baeza
Udgivet: (2016-10-01)

O desenho como expressão das crianças: a experiência de ser criança e de ser aluno
af: Rosana Becker, et al.
Udgivet: (2021-02-01)

Representaciones de la anormalidad a través de la mirada policial: La Revista de los Carabineros de Chile, 1946-1973
af: Marco Antonio León
Udgivet: (2024-08-01)

Anormalidad y Cultura Psiquiátrica: una indagación a partir de la Revista de Psiquiatría y Disciplinas Conexas, Chile, 1935-1957
af: Marco Antonio León
Udgivet: (2021-07-01)

O que dizem os alunos sobre os conflitos decorrentes de sua relação com os professores
af: Ernesto Barros André
Udgivet: (2021-06-01)

As contribuições da dança no desenvolvimento das competências socioemocionais de alunos com transtorno do espectro autista (TEA)
af: Renata Alves Maciel Pereira, et al.
Udgivet: (2024-11-01)

Resgatando o protagonismo da criança como aluno
af: Charline Becker, et al.
Udgivet: (2022-12-01)

O que dizem os alunos sobre a Avaliação Escolar
af: Beatriz Pedro Cortese
Udgivet: (2006-12-01)

A Educação Ambiental Popular: o ensino-aprendizagem dos alunos do Projeto Com Ciência versus o conhecimento dos alunos do PROJOVEM
af: Deinne Airles da Silva
Udgivet: (2010-07-01)

Os sentimentos dos alunos em tempos de ensino remoto de emergência
af: José Matias Alves, et al.
Udgivet: (2022-01-01)

Frequência de anormalidades congênitas em neonatos atendidos em uma maternidade pública de referência na cidade de Fortaleza–Ceará
af: Francisca Daniele Pessoa de Oliveira, et al.
Udgivet: (2020-12-01)

Um olhar sobre o Ensino de Química para os alunos surdos do Ensino Médio
af: Cecilia Regina Galdino Soares, et al.
Udgivet: (2023-06-01)

Sequestro pulmonar extralobar esquerdo combinado com tuberculose pulmonar
af: Maria Cecília Santos Cavalcanti Melo, et al.
Udgivet: (2019-07-01)

Atypical presentation of intra-abdominal extralobar pulmonary sequestration detected in prenatal care: a case report
af: Márcio Rodrigues Costa, et al.
Udgivet: (2016-06-01)

A significação do ensino médio para os jovens alunos
af: Neli Angélica Frozza Ariotti, et al.
Udgivet: (2010-07-01)

Micronúcleos y otras anormalidades nucleares en células de mucosa bucal como biomarcadores de genotoxicidad y citotoxicidad en personal expuesto a gases anestésicos
af: Olivia Torres Bugarín, et al.
Udgivet: (2021-03-01)

No rotación intestinal, hallazgos por imagen en el espectro de malrotación: reporte de caso
af: Andres Felipe Rojas Borda, et al.
Udgivet: (2023-12-01)

PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR DIANTE DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
af: Marlons Lino da Cruz, et al.
Udgivet: (2018-12-01)

Anormalidades congênitas em Minas Gerais, Brasil: análises de morbimortalidade de 2010 a 2020
af: Sarah Campos Ornelas, et al.
Udgivet: (2024-09-01)

Pesquisa inclusiva: diálogo alunos-professores como fator de promoção da educação inclusiva
af: Teresa Vitorino, et al.
Udgivet: (2021-01-01)

Porque (não) perguntam os alunos? Estudo exploratório
af: Piedade Vaz-Rebelo, et al.
Udgivet: (2015-10-01)

Rastreamento populacional de anormalidades cardíacas fetais por ecocardiografia pré-natal em gestações de baixo risco no município de Porto Alegre
af: Lauro L. Hagemann, et al.
Udgivet: (2004-04-01)

Modelagem Matemática: as discussões técnicas e as experiências prévias de um grupo de alunos
af: Jonson Ney Dias da Silva, et al.
Udgivet: (2011-05-01)

O mal-estar discente numa escola do outro século: olhares de alunos
af: Carla Baptista, et al.
Udgivet: (2017-01-01)

<b>Adoro odiar meu professor: o aluno entre a ironia e o sarcasmo pedagógico</b>
af: Jeová Santana
Udgivet: (2012-02-01)

Concepções dos alunos sobre os tensionamentos étnico-raciais na escola e na sociedade
af: Fernanda Wanderer, et al.
Udgivet: (2019-05-01)

Aplicação da habilidade de metacognição em métodos de solução de problemas para estudantes do ensino médio
af: Nguyen Thi Huong Lan, et al.
Udgivet: (2021-08-01)

ATIVIDADES REMOTAS DURANTE A PANDEMIA E OS DESAFIOS PARA OS ALUNOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA IES DO PARANÁ
af: Stella Maris Lima Altoé, et al.
Udgivet: (2023-12-01)