Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki

W artykule przedstawiono występujące w literaturze przedmiotu główne nurty rozważań problemu innowacji w szkolnictwie wyższym, ze szczególnym uwzględnieniem innowacji edukacyjnych. Omówione zostały trzy zagadnienia: 1) podstawowe pojęcia dotyczące innowacji, 2) konsekwencje dla zmian struktury organ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Wójcicka
Format: Article
Language:Polish
Published: Adam Mickiewicz University 2016-02-01
Series:Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Online Access:https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4531
_version_ 1818384680225865728
author Maria Wójcicka
author_facet Maria Wójcicka
author_sort Maria Wójcicka
collection DOAJ
description W artykule przedstawiono występujące w literaturze przedmiotu główne nurty rozważań problemu innowacji w szkolnictwie wyższym, ze szczególnym uwzględnieniem innowacji edukacyjnych. Omówione zostały trzy zagadnienia: 1) podstawowe pojęcia dotyczące innowacji, 2) konsekwencje dla zmian struktury organizacyjnej szkolnictwa wyższego oraz 3) czynniki wpływające na powodzenie innowacji. Tezę, iż szanse akceptacji przez środowisko akademickie mają te nowe idee, które wyrastają ze znajomości specyfiki, zakresu oraz warunków podatności na zmiany instytucji szkolnictwa wyższego, przedstawiono na przykładzie reform systemowych, wprowadzonych w krajach Europy Zachodniej pod koniec lat sześćdziesiątych oraz w latach osiemdziesiątych. Zmiany w szkolnictwie wyższym, inicjowane wewnątrz instytucji szkolnictwa wyższego i najwyraźniej widoczne na poziomie podstawowych jednostek organizacyjnych uczelni, zostały zilustrowane wynikami badań przeprowadzonych w Polsce w latach 1993-1995.
first_indexed 2024-12-14T03:26:06Z
format Article
id doaj.art-7d2fc99f44a54f13832ecab808e245c5
institution Directory Open Access Journal
issn 1231-0298
language Polish
last_indexed 2024-12-14T03:26:06Z
publishDate 2016-02-01
publisher Adam Mickiewicz University
record_format Article
series Nauka i Szkolnictwo Wyższe
spelling doaj.art-7d2fc99f44a54f13832ecab808e245c52022-12-21T23:18:52ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982016-02-012(12)Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematykiMaria Wójcicka0Uniwersytet WarszawskiW artykule przedstawiono występujące w literaturze przedmiotu główne nurty rozważań problemu innowacji w szkolnictwie wyższym, ze szczególnym uwzględnieniem innowacji edukacyjnych. Omówione zostały trzy zagadnienia: 1) podstawowe pojęcia dotyczące innowacji, 2) konsekwencje dla zmian struktury organizacyjnej szkolnictwa wyższego oraz 3) czynniki wpływające na powodzenie innowacji. Tezę, iż szanse akceptacji przez środowisko akademickie mają te nowe idee, które wyrastają ze znajomości specyfiki, zakresu oraz warunków podatności na zmiany instytucji szkolnictwa wyższego, przedstawiono na przykładzie reform systemowych, wprowadzonych w krajach Europy Zachodniej pod koniec lat sześćdziesiątych oraz w latach osiemdziesiątych. Zmiany w szkolnictwie wyższym, inicjowane wewnątrz instytucji szkolnictwa wyższego i najwyraźniej widoczne na poziomie podstawowych jednostek organizacyjnych uczelni, zostały zilustrowane wynikami badań przeprowadzonych w Polsce w latach 1993-1995.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4531
spellingShingle Maria Wójcicka
Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
title Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki
title_full Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki
title_fullStr Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki
title_full_unstemmed Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki
title_short Innowacyjność w szkolnictwie wyższym -zarys problematyki
title_sort innowacyjnosc w szkolnictwie wyzszym zarys problematyki
url https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4531
work_keys_str_mv AT mariawojcicka innowacyjnoscwszkolnictwiewyzszymzarysproblematyki