Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo
El currículo, para ser exitoso y de calidad, debe estar siendo evaluado permanentemente, con intención de mejorarlo y lograr así la plena formación del estudiantado. Esta se hace cada vez más importante, debido a que permite generar y obtener logros significativos en el proceso educacional en pro de...
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2018-01-01
|
| Series: | Revista Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139022 |
| _version_ | 1797293375514214400 |
|---|---|
| author | Haideé Coromoto Marín Román Eduardo Soria Velasco Carlos Alfredo Bravo Medina María Victoria Reyes Vargas María Germania Gamboa Ríos Nelly Narcisa Manjarrez Fuentes Víctor Hugo del Corral Villaroel |
| author_facet | Haideé Coromoto Marín Román Eduardo Soria Velasco Carlos Alfredo Bravo Medina María Victoria Reyes Vargas María Germania Gamboa Ríos Nelly Narcisa Manjarrez Fuentes Víctor Hugo del Corral Villaroel |
| author_sort | Haideé Coromoto Marín |
| collection | DOAJ |
| description | El currículo, para ser exitoso y de calidad, debe estar siendo evaluado permanentemente, con intención de mejorarlo y lograr así la plena formación del estudiantado. Esta se hace cada vez más importante, debido a que permite generar y obtener logros significativos en el proceso educacional en pro de un perfeccionamiento racional y científicamente válido para enfrentar los desafíos actuales. El objetivo de esta investigación fue realizar la evaluación curricular de la carrera de turismo de la UEA, a través de una metodología con enfoque epistemológico orientado al cambio. Se utilizó el método de la investigación acción participante, que consiste en un proceso sistemático que requiere la participación de todos los actores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje (internos y externos), quienes tienen el conocimiento más profundo de sus problemas y su realidad. Los resultados de la investigación muestran los hallazgos, fallas, debilidades y aciertos que orientaron la toma de decisión para realizar los ajustes pertinentes y favorecer la calidad de la enseñanza, que es uno de los grandes desafíos de la educación superior del siglo XXI. |
| first_indexed | 2024-03-07T20:55:43Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7d3597d01a844083b226edf4fbf5ad65 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0379-7082 2215-2644 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-07T20:55:43Z |
| publishDate | 2018-01-01 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| record_format | Article |
| series | Revista Educación |
| spelling | doaj.art-7d3597d01a844083b226edf4fbf5ad652024-02-27T20:39:28ZspaUniversidad de Costa RicaRevista Educación0379-70822215-26442018-01-01422124https://doi.org/10.15517/revedu.v42i2.26513Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en TurismoHaideé Coromoto MarínRomán Eduardo Soria VelascoCarlos Alfredo Bravo MedinaMaría Victoria Reyes VargasMaría Germania Gamboa RíosNelly Narcisa Manjarrez FuentesVíctor Hugo del Corral VillaroelEl currículo, para ser exitoso y de calidad, debe estar siendo evaluado permanentemente, con intención de mejorarlo y lograr así la plena formación del estudiantado. Esta se hace cada vez más importante, debido a que permite generar y obtener logros significativos en el proceso educacional en pro de un perfeccionamiento racional y científicamente válido para enfrentar los desafíos actuales. El objetivo de esta investigación fue realizar la evaluación curricular de la carrera de turismo de la UEA, a través de una metodología con enfoque epistemológico orientado al cambio. Se utilizó el método de la investigación acción participante, que consiste en un proceso sistemático que requiere la participación de todos los actores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje (internos y externos), quienes tienen el conocimiento más profundo de sus problemas y su realidad. Los resultados de la investigación muestran los hallazgos, fallas, debilidades y aciertos que orientaron la toma de decisión para realizar los ajustes pertinentes y favorecer la calidad de la enseñanza, que es uno de los grandes desafíos de la educación superior del siglo XXI.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139022evaluación curricularevaluación internaevaluación externaturismo |
| spellingShingle | Haideé Coromoto Marín Román Eduardo Soria Velasco Carlos Alfredo Bravo Medina María Victoria Reyes Vargas María Germania Gamboa Ríos Nelly Narcisa Manjarrez Fuentes Víctor Hugo del Corral Villaroel Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo Revista Educación evaluación curricular evaluación interna evaluación externa turismo |
| title | Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo |
| title_full | Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo |
| title_fullStr | Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo |
| title_full_unstemmed | Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo |
| title_short | Evaluación del currículo ofertado por la Universidad Estatal Amazónica para la carrera de Ingeniería en Turismo |
| title_sort | evaluacion del curriculo ofertado por la universidad estatal amazonica para la carrera de ingenieria en turismo |
| topic | evaluación curricular evaluación interna evaluación externa turismo |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139022 |
| work_keys_str_mv | AT haideecoromotomarin evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo AT romaneduardosoriavelasco evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo AT carlosalfredobravomedina evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo AT mariavictoriareyesvargas evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo AT mariagermaniagamboarios evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo AT nellynarcisamanjarrezfuentes evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo AT victorhugodelcorralvillaroel evaluaciondelcurriculoofertadoporlauniversidadestatalamazonicaparalacarreradeingenieriaenturismo |