La aleatoriedad en profesores de biología y de matemática en formación: análisis y contraste de significados
En el presente trabajo se analizan los significados que otorgan a la aleatoriedad 583 estudiantes para profesor de matemática y 325 para profesor de biología, en el nivel de Educación Secundaria, de la provincia de Mendoza, Argentina. Para el logro del objetivo se aplico un cuestionario, donde doce...
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Universidad de Cádiz
2014-01-01
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| Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| author | Amable Moreno José María Cardeñoso Domingo Francisco González García |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2014-01-01 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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| series | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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