Mitmekeelne erivajadusega õpilane koolis. Sissejuhatus käsiraamatusse
Käsiraamatu sihtrühmaks on õpetajad, kelle klassis või rühmas õpib laps, kes omandab eesti keelt teise keelena, kuid vajab kaaslastega võrreldes suuremat tuge. Raamat aitab õpetajal paremini mõista keele omandamise raskuste põhjusi erinevat laadi erivajadustega õpilastel ja märgata keelepuuet mitm...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Tartu Press
2022-11-01
|
| Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
| Online Access: | http://ojs-dev.utlib.ut.ee/index.php/EHA/article/view/19303 |