Pedagogía de la ternura para disminuir conductas agresivas en niños
El presente artículo nos describe los resultados de la puesta en práctica de un programa de pedagogía que se basa en ternura, la cual se aplicó en dos grupos de niños del nivel inicial con el fin de descubrir el impacto positivo en la disminución de manifestaciones agresivas que los niños presentab...
Main Authors: | Carmen Cajusol Santisteban, Fiorela Anaí Fernández-Otoya |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
2021-12-01
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Series: | Educare Et Comunicare |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/article/view/583 |
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