Modelos teóricos de gestión del conocimiento: descriptores, conceptualizaciones y enfoques

Uno de los desafíos que enfrentan las organizaciones en la actualidad, consiste en transformar el conocimiento que cada individuo dispone en un conocimiento organizacional, y, a su vez, crear una cultura organizacional colaborativa que favorezca este proceso, para incrementar el p...

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Main Authors: Víctor Avendaño Pérez, Matilde Flores Urbáez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2016-01-01
Series:Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457646537004
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author Víctor Avendaño Pérez
Matilde Flores Urbáez
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publishDate 2016-01-01
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spelling doaj.art-7d8f23abc7f342d9b8405d881434ae2f2024-03-21T19:42:08ZengUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento2007-80642016-01-01410201227Modelos teóricos de gestión del conocimiento: descriptores, conceptualizaciones y enfoquesVíctor Avendaño PérezMatilde Flores UrbáezUno de los desafíos que enfrentan las organizaciones en la actualidad, consiste en transformar el conocimiento que cada individuo dispone en un conocimiento organizacional, y, a su vez, crear una cultura organizacional colaborativa que favorezca este proceso, para incrementar el patrimonio intelectual de la empresa. En este contexto, la gestión del conocimiento aparece como campo de estudio y estrategia organizacional: permite abordar estos retos; sin embargo, por su reciente aparición, aún los estudios y ensayos especializados son heterogéneos al respecto, en cuanto a sus conteni - dos. En este trabajo analizamos algunos modelos teóricos en función de descriptores y sus principales orientaciones; analizamos las definiciones de “conocimiento” y de “gestión de conocimiento”, ubicándolos en sus respectivos enfoques epistemológicos. Como principales resultados, se deduce que en los autores analizados predomina el enfoque objetivista del conocimiento, el enfoque organizacional de la gestión del conocimiento y la importancia de complementar el uso de las tecnologías de información y comunicación con la creación de un clima organizacional colaborativo para gestionar de forma óptima el conocimiento en las organizaciones.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457646537004conocimientogestión del conocimientoaprendizaje organizacionalmodelos de gestión de conocimiento
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