Sentidos de formación en las comunidades Achagua y Piapoco

Sentidos de formación en las comunidades Achagua y Piapoco

El presente trabajo surge de un proyecto investigativo adelantado en las escuelas públicas de las comunidades indígenas Achagua y Piapoco, ubicadas en el municipio de Puerto López, Meta. La propuesta pretende indagar los sentidos de formación implementados en la escuela pública, en contraste con los...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Ignacio Bolaños Motta, Yamile Andrea Daza Monras, Kendy Viviana Rivera Barrios
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018-01-01
Series:Praxis & Saber
Subjects:
cultura
escuela
tradiciones
formación.
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/7925

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