MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SDN 001 KEMPAS JAYA

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SDN 001 KEMPAS JAYA

Artikel ini membahas efektifitas model pembelajaran pembelajaran berbasis masalah (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Model pembelajaran ini dapat melatih peserta didik untuk menuntaskan masalah-masalah dengan melalui pengetahuan yang telah dimiliki. Problem Based Learning atau...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Herliati Herliati
Formato:	Artigo
Idioma:	English
Publicado em:	Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia 2022-09-01
Colecção:	Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Assuntos:	berfikir kritis, problem based learning, matematika
Acesso em linha:	https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8961

Registos relacionados

Analisis Penggunaan Model Problem Based Learning dalam Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD
Por: Ulfiatur Rosyidah, et al.
Publicado em: (2025-01-01)

Pengaruh media pembelajaran magic box terhadap kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam peserta didik di sekolah dasar
Por: Mazidatul Adawiyah Nasution, et al.
Publicado em: (2024-08-01)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Matematika Di SD Negeri Rawarengas 2
Por: Eka Aryanih, et al.
Publicado em: (2024-09-01)

Deskripsi Proses Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Dasar
Por: Hardianto Hardianto, et al.
Publicado em: (2024-04-01)

Pengaruh Implementasi Manajemen Kelas Berbasis Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI di SMAN 4 Denpasar
Por: Gusti Ayu Nyoman Ratih Arik Pratiwi, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

PROSES BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN GAYA BELAJAR DALAM MEMECAHKAN MASALAH SOAL CERITA MATEMATIKA
Por: Sufyan Sufyan, et al.
Publicado em: (2021-11-01)

Pengaruh Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Kelas V di Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor
Por: Irawati Irawati, et al.
Publicado em: (2025-01-01)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berdasarkan Kesiapan Belajar
Por: Hanifatus Syifa', et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Pengaruh Penggunaan Media Animasi Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMA
Por: Sri Wahyuni, et al.
Publicado em: (2018-08-01)

Pengembangan Virtual Lab Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Matematika
Por: Gusti Putu Arya Arimbawa, et al.
Publicado em: (2024-02-01)

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA [IMPLEMENTATION OF THE PROBLEM BASED LEARNING MODEL TO IMPROVE STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS IN MATHEMATICS LEARNING]
Por: Sondang M Sihaloho, et al.
Publicado em: (2024-06-01)

Penerapan Strategi Pembelajaran Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Palembang
Por: Risna Kurniati, et al.
Publicado em: (2017-01-01)

KOMPARASI EFEKTIVITAS ANTARA PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKR KRITIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA
Por: Rozi Sianturi, et al.
Publicado em: (2020-12-01)

Peran Literasi dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis
Por: Oktariani Oktariani, et al.
Publicado em: (2021-02-01)

Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar
Por: I Dewa Gede Jaya Antara, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SDN 3 UNDAAN LOR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SELAMA PEMBELAJARAN DARING
Por: Naily Mufida, et al.
Publicado em: (2022-09-01)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BOARD GAME “GUESS THE NUMBER” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Por: Rifda Nurafifah, et al.
Publicado em: (2024-04-01)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Terpadu Tema Lingkungan
Por: Raula Samsul Amarila, et al.
Publicado em: (2021-06-01)

Penerapan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Por: Resty Erka Pratiwi, et al.
Publicado em: (2023-11-01)

PKM SEMINAR CRITICAL THINKING : PENTINGNYA BERFIKIR KRITIS SEBAGAI SEORANG PELAJAR DI SMA TERPADU MATHLA’UL ANWAR
Por: Miftahul Huda, et al.
Publicado em: (2022-08-01)

GAMIFIKASI BAHAN AJAR MATEMATIKA SMP: ANALISIS KEPRAKTISAN DAN EFEKTIVITAS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS
Por: Hamidah Suryani Lukman, et al.
Publicado em: (2024-03-01)

Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Por: Rahma Nurmalita, et al.
Publicado em: (2024-01-01)

Penggunaan Multimedia Interaktif Sebagai Komponen Tpack Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Sistem Ekskresi
Por: pipit sri mulyani, et al.
Publicado em: (2024-03-01)

Pengaruh Model PBL berbantuan Authentic Video Pada Materi Getaran dan Gelombang Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa
Por: Rani Fatmawati, et al.
Publicado em: (2024-08-01)

DESAIN INSTRUMEN TES BERMUATAN ETNOSAINS UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Por: Nella Agustin, et al.
Publicado em: (2018-09-01)

Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Por: Abdullah Abdullah, et al.
Publicado em: (2024-01-01)

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV
Por: Jupriyanto jupriyanto
Publicado em: (2018-06-01)

Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir lancar Siswa Pada Materi Reaksi Redoks
Por: ryzal perdana
Publicado em: (2020-08-01)

EFEKTIVITAS PENERAPAN SUPLEMEN BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISW
Por: Devi Andriani, et al.
Publicado em: (2020-04-01)

Sosialisasi Urgensi Kemampuan Berpikir Kritis Masyarakat Dalam Upaya Menangkal Hoax
Por: Ach Nurhamid Awalluddin
Publicado em: (2024-06-01)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berbahasa Inggris Melalui Pelatihan Debat Bahasa Inggris
Por: Sandy Ferianda, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Pengembangan Media Komik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMP
Por: Aning Nafisah, et al.
Publicado em: (2023-05-01)

Media Critical Money Integers Berbasis Metode Socrates untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Muatan Pelajaran Matematika Kelas 6
Por: Sagita Putri Maharani, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Analisis Kemampuan Literasi Sains dan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Pembelajaran IPA
Por: Dwi Kurnia Cahyani, et al.
Publicado em: (2025-01-01)

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Berdasarkan Gaya Belajar
Por: Dwi Wulandari, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Aplikasi Prinsip Animasi Exaggeration, Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif serta Model Motivasi ARCS Terhadap Topik Integer Matematik Tingkatan Satu
Por: Aizu Khalili Zohedi, et al.
Publicado em: (2017-11-01)

Perbandingan keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui penerapan model problem based learning (PBL) dan discovery
Por: Noviana Sari Astuti, et al.
Publicado em: (2021-06-01)

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif
Por: Irma Ayuwanti, et al.
Publicado em: (2024-07-01)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DENGAN METODE SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI GLOBALISASI DI SEKOLAH DASAR
Por: Muhammad Ilham, et al.
Publicado em: (2020-01-01)

Profil Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA Pada Materi Energi Terbarukan
Por: Amilia Aminingsih, et al.
Publicado em: (2025-01-01)