Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência
As experiências compartilhadas acerca do estágio de docência nos programas de Pós-Graduação stricto sensu são ainda exíguas, o que pode estar atrelado a regulamentações normativas que passam a não atribuir sua obrigatoriedade a todos os pós-graduandos, limitando-se a casos mais específicos. Deste mo...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UFMG
2022-06-01
|
Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/37375 |
_version_ | 1811248262604128256 |
---|---|
author | Daniela Silva de Lourenço Sandra Maria Wirzbicki |
author_facet | Daniela Silva de Lourenço Sandra Maria Wirzbicki |
author_sort | Daniela Silva de Lourenço |
collection | DOAJ |
description | As experiências compartilhadas acerca do estágio de docência nos programas de Pós-Graduação stricto sensu são ainda exíguas, o que pode estar atrelado a regulamentações normativas que passam a não atribuir sua obrigatoriedade a todos os pós-graduandos, limitando-se a casos mais específicos. Deste modo, o presente trabalho reúne algumas reflexões acerca do estágio de docência, em âmbito de mestrado, com uma turma de licenciandos do curso de Ciências Biológicas, tendo por objetivo compartilhar a experiência da prática docente de modo a contribuir com o processo de formação de outros mestrandos, instigando-os a pensar e reinventar o fazer pedagógico a partir de um contexto atípico de pandemia e de aulas remotas. A partir das reflexões da prática, é destacada a importância do estágio de docência para o processo de constituição docente e para a aproximação de cenários de protagonismos no âmbito universitário.
|
first_indexed | 2024-04-12T15:25:01Z |
format | Article |
id | doaj.art-7db4e7cfc05440ec916587204f302700 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2358-6338 2237-5864 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-12T15:25:01Z |
publishDate | 2022-06-01 |
publisher | UFMG |
record_format | Article |
series | Revista Docência do Ensino Superior |
spelling | doaj.art-7db4e7cfc05440ec916587204f3027002022-12-22T03:27:19ZengUFMGRevista Docência do Ensino Superior2358-63382237-58642022-06-011210.35699/2237-5864.2022.37375Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docênciaDaniela Silva de Lourenço0Sandra Maria Wirzbicki1Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Cerro Largo, RS, Brasil.Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Realeza, PR, Brasil.As experiências compartilhadas acerca do estágio de docência nos programas de Pós-Graduação stricto sensu são ainda exíguas, o que pode estar atrelado a regulamentações normativas que passam a não atribuir sua obrigatoriedade a todos os pós-graduandos, limitando-se a casos mais específicos. Deste modo, o presente trabalho reúne algumas reflexões acerca do estágio de docência, em âmbito de mestrado, com uma turma de licenciandos do curso de Ciências Biológicas, tendo por objetivo compartilhar a experiência da prática docente de modo a contribuir com o processo de formação de outros mestrandos, instigando-os a pensar e reinventar o fazer pedagógico a partir de um contexto atípico de pandemia e de aulas remotas. A partir das reflexões da prática, é destacada a importância do estágio de docência para o processo de constituição docente e para a aproximação de cenários de protagonismos no âmbito universitário. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/37375Formação docenteexperiência práticaaulas remotasensino de Biologia |
spellingShingle | Daniela Silva de Lourenço Sandra Maria Wirzbicki Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência Revista Docência do Ensino Superior Formação docente experiência prática aulas remotas ensino de Biologia |
title | Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência |
title_full | Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência |
title_fullStr | Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência |
title_full_unstemmed | Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência |
title_short | Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência |
title_sort | reflexoes sobre estrategias metodologicas de ensino em estagio de docencia |
topic | Formação docente experiência prática aulas remotas ensino de Biologia |
url | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/37375 |
work_keys_str_mv | AT danielasilvadelourenco reflexoessobreestrategiasmetodologicasdeensinoemestagiodedocencia AT sandramariawirzbicki reflexoessobreestrategiasmetodologicasdeensinoemestagiodedocencia |