Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência

Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência

As experiências compartilhadas acerca do estágio de docência nos programas de Pós-Graduação stricto sensu são ainda exíguas, o que pode estar atrelado a regulamentações normativas que passam a não atribuir sua obrigatoriedade a todos os pós-graduandos, limitando-se a casos mais específicos. Deste mo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Daniela Silva de Lourenço, Sandra Maria Wirzbicki
Format:	Article
Language:	English
Published:	UFMG 2022-06-01
Series:	Revista Docência do Ensino Superior
Subjects:	Formação docente experiência prática aulas remotas ensino de Biologia
Online Access:	https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/37375

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