МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ЕЛЕКТРОННИХ ЗАСОБІВ І РЕСУРСІВ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ
У статті висвітлені питання оцінювання якості, добору і застосування електронних засобів і ресурсів навчального призначення, виявлення найбільш доцільних шляхів їх використання. Визначено, що вказані питання тісно пов’язані з певними науково-методичними підходами до класифікації й оцінювання цих зас...
Main Authors: | Viktor M. Demyanenko, Mariya P. Shyshkina |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2012-01-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/589 |
Similar Items
-
Теоретико-методичні основи застосування українських народних ігор у навчально-виховному процесі дошкільників
by: Анатолій Вольчинський, et al.
Published: (2017-01-01) -
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ДОБОРУ І ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ЗАСОБІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
by: Galina P. Lavrentieva
Published: (2011-10-01) -
Використання нечіткої логіки у процесі експертного оцінювання електронних навчальних ресурсів
by: В. В. Пасічник, et al.
Published: (2022-08-01) -
Проблеми формування валеологічних знань у навчально-виховному процесі школярів
by: Геннадій Навроцький
Published: (2016-11-01) -
Реалізація технології громадянського виховання студентів у навчально-виховному процесі ВНЗ
by: Г. В. Хітрова
Published: (2013-02-01)