O percurso criativo na educação pública: novas concepções frente aos desafios impostos pela pandemia de Covid-19
O presente ensaio visa abordar, de modo sucinto, porém explicativo, os princípios direcionadores e as tendências presentes no processo de criação coletivo, analisando uma experiência promovida e vivenciada por um grupo de professores e pelos coordenadores pedagógicos na EMEF Érico Veríssimo, locali...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2022-12-01
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| Series: | Manuscrítica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/manuscritica/article/view/205498 |