USE OF MODULAR RATING SYSTEMS IN THE STUDY OF FOREIGN LANGUAGES
The present article deals with the question o f using module-rating system during foreign language learning process.
Main Authors: | Т.М. Husak, O.H. Malinko |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2000-12-01
|
Series: | Освітній вимір |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5023 |
Similar Items
-
ON CONTINUOUS TRAINING OF ECONOMIC SPECIALISTS PROFILE IN THE CONDITIONS OF THE EDUCATIONAL AND METHODOLOGICAL COMPLEX
by: Т.М. Fliaha
Published: (2003-12-01) -
ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-ТPУДOВOГО ЗAКOНOДAТEЛЬCТВА PECПУБЛИКИ КAЗAХCТAН
by: Абайдельдинов Т.М.
Published: (2018-12-01) -
Моральнісний простір життєвого світу особистості
by: Т.М. Титаренко
Published: (1995-10-01) -
О значении Ферганской экспедиции Ахмет-Заки Валидова для российской ориенталистики
by: Т.М. Аюпов
Published: (2018-06-01) -
Художественный образ семёновской матрешки в советский и постсоветский периоды
by: Мазалевская, Т.М.
Published: (2023-03-01)