بررسی تعیینکنندههای پایبندی به اخلاق علمی در بین اعضای هیات علمی؛مطالعه موردی دانشگاه تبریز
اخلاق علمی، پیش شرط اصلی استقرار نظام تضمین کیفیت آموزش عالی است. تعمیم و گسترش ارزشهای حاکم بررفتار علمی و حرفهای در همه سطوح دانشگاهی میتواند موجب افزایش التزام اجتماعی استادان و دانشجویان و اعتماد بیشتر جامعه به دانشگاهیان و سلامت ارتباطات علمی و فعالیت پژوهشی گردد. هرچند ملاحظات و تعلیمات اخل...
Main Authors: | محمد باقر علیزاده اقدم, محمد عباس زاده, عسل شیشوانی, مینا تجویدی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
National Research Institute for Science Policy (NRISP)
2011-06-01
|
Series: | سیاست علم و فناوری |
Subjects: | |
Online Access: | https://jstp.nrisp.ac.ir/article_12828_c5483239cabd612d397641e786fa8e53.pdf |
Similar Items
-
شناسایی موانع انجام فعالیتهای پژوهشی از منظر اعضای هیأت علمی دانشگاه تبریز
by: امین حسینی شاوون, et al.
Published: (2012-07-01) -
خود ارزیابی اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز نسبت به اثرگذاری اجتماعی پژوهشهای دانشگاهیشان
by: هاشم عطاپور, et al.
Published: (2021-06-01) -
بررسی تاثیر پست الکترونیکی بر فعالیت علمی اعضای هیات علمی دانشگاه ایران
by: محمد گلابیان
Published: (2000-09-01) -
نظرات اعضای هیأت علمی و دستیاران علمی دانشگاه پیام نور استان خوزستان
by: سیده مینا صفوی, et al.
Published: (2015-10-01) -
بررسی الگوی علی روابط بین اخلاق حرفه ای، سرمایه روانشناختی و سرمایه فکری با عملکرد شغلی با میانجی گری تسهیم دانش در بین اعضای هیئت علمی
by: مسعود ندری, et al.
Published: (2021-01-01)