El desarrollo de los foros en el marco de las e-actividades en una propuesta de educación mediada
En este artículo se presenta un análisis del concepto de e-actividades, en el marco de una clasificación diseñada por las autoras en relación con las actividades didácticas. Se detalla luego un caso de estudio referido a una e-actividad, delineando cada una de las etapas de planificación y su forma...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2012-01-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
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| author | Sanz, Cecilia Verónica Zangara, Alejandra |
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| author_sort | Sanz, Cecilia Verónica |
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| description | En este artículo se presenta un análisis del concepto de e-actividades, en el marco de una clasificación diseñada por las autoras en relación con las actividades didácticas. Se detalla luego un caso de estudio referido a una e-actividad, delineando cada una de las etapas de planificación y su forma de mediación. Se vincula dicha experiencia con la fundamentación teórica planteada, y finalmente, se abordan algunas conclusiones del trabajo. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1850-9959 |
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| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática |
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