Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode berbagi membaca terhadap kemampuan membaca. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman membaca materi pokok cerita rakyat dalam pembelajaran bahasa Indonesia, yakni: di bawah nilai KKM yaitu 75. Penelitian i...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari
2020-10-01
|
| Series: | Journal of Education and Teaching |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/12 |
| _version_ | 1818156131994828800 |
|---|---|
| author | Agus Saeful Anwar |
| author_facet | Agus Saeful Anwar |
| author_sort | Agus Saeful Anwar |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode berbagi membaca terhadap kemampuan membaca. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman membaca materi pokok cerita rakyat dalam pembelajaran bahasa Indonesia, yakni: di bawah nilai KKM yaitu 75. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental. Subjek penelitian kelas V SD Garatengah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling, penulis mengambil seluruh populasi untuk dijadikan sampel untuk siswa kelas V SDN Garatengah yang berjumlah 24 siswa saja. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (wilcoxon-test). Berdasarkan perhitungan statistik diperoleh nilai signifikansi 0,000 <0,05 maka Ha diterima artinya ada pengaruh pemahaman membaca siswa dengan menggunakan metode shared reading pada materi pokok cerita rakyat di kelas V SDN Garatengah. |
| first_indexed | 2024-12-11T14:53:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7e600c85409c4e2bac2f32d52dab78d2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2747-2868 2746-1467 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-11T14:53:26Z |
| publishDate | 2020-10-01 |
| publisher | Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari |
| record_format | Article |
| series | Journal of Education and Teaching |
| spelling | doaj.art-7e600c85409c4e2bac2f32d52dab78d22022-12-22T01:01:23ZengFakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah KendariJournal of Education and Teaching2747-28682746-14672020-10-0111273210.51454/jet.v1i1.1212Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan)Agus Saeful Anwar0STKIP Muhammadiyah KuninganPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode berbagi membaca terhadap kemampuan membaca. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman membaca materi pokok cerita rakyat dalam pembelajaran bahasa Indonesia, yakni: di bawah nilai KKM yaitu 75. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental. Subjek penelitian kelas V SD Garatengah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling, penulis mengambil seluruh populasi untuk dijadikan sampel untuk siswa kelas V SDN Garatengah yang berjumlah 24 siswa saja. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (wilcoxon-test). Berdasarkan perhitungan statistik diperoleh nilai signifikansi 0,000 <0,05 maka Ha diterima artinya ada pengaruh pemahaman membaca siswa dengan menggunakan metode shared reading pada materi pokok cerita rakyat di kelas V SDN Garatengah.https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/12metode share readingpemahaman membaca |
| spellingShingle | Agus Saeful Anwar Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan) Journal of Education and Teaching metode share reading pemahaman membaca |
| title | Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan) |
| title_full | Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan) |
| title_fullStr | Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan) |
| title_full_unstemmed | Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan) |
| title_short | Metode Shared Reading dan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi di SDN Garatengah Kecamatan Japara Kabupaten Kuningan) |
| title_sort | metode shared reading dan kemampuan membaca pemahaman studi di sdn garatengah kecamatan japara kabupaten kuningan |
| topic | metode share reading pemahaman membaca |
| url | https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/12 |
| work_keys_str_mv | AT agussaefulanwar metodesharedreadingdankemampuanmembacapemahamanstudidisdngaratengahkecamatanjaparakabupatenkuningan |