O ensino de Ciências Básicas na Enfermagem: um panorama desafiador de pesquisa em ensino
O presente artigo se propõe a investigar como está a produção de pesquisa em ensino da Enfermagem no que concerne à educação científica, ao ensino específico das disciplinas básicas para Ciências da Saúde, suas estratégias e seus impactos. O método de levantamento de dados foi realizado por meio de ...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculdade de Medicina do ABC
2015-12-01
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| Series: | ABCS Health Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.portalnepas.org.br/abcshs/article/view/812 |
| Summary: | O presente artigo se propõe a investigar como está a produção de pesquisa em ensino da Enfermagem no que concerne à educação científica, ao ensino específico das disciplinas básicas para Ciências da Saúde, suas estratégias e seus impactos. O método de levantamento de dados foi realizado por meio de pesquisa nas plataformas SciELO e LILACs em língua portuguesa. Os resultados obtidos mostram que mesmo descritores que versam inequivocamente sobre ensino e ciências trazem um grande volume de artigos em sua franca maioria não relacionados com os descritores pesquisados, e, mesmo refinando‑se a busca, os resultados são muito inferiores em volume em relação a outros tipos de produção em ensino da enfermagem. Os resultados sugerem a existência de um grande potencial de expansão na produção científica de pesquisa em ensino da Enfermagem nas áreas de Ciências Básicas da Saúde no Brasil. |
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| ISSN: | 2318-4965 2357-8114 |