Des effets des dispositifs et des pratiques : retour sur la notion d’effets à partir d’une première synthèse des résultats produits par le programme de recherche TAO, Twictée pour apprendre l’orthographe
Le programme de recherche TAO a évalué des effets d’un dispositif collaboratif d’enseignement de l’orthographe, Twictée, sur les apprentissages des élèves et sur le développement professionnel des enseignants. À partir d’une première synthèse des résultats de ce programme, on revient sur la notion d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2022-01-01
|
| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2022/13/shsconf_onea2022_02011.pdf |