Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka

Panuje przekonanie, że fenomen „społeczeństwa wiedzy” to nowe zjawisko, którym literatura przedmiotu zajmuje się dopiero od końca lat osiemdziesiątych XX stulecia. O ile jednak sam termin „społeczeństwo wiedzy” wydaje się rzeczywiście nowy, o tyle fenomen, do którego się to pojęcie odnosi został - j...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ireneusz Witek
Format: Article
Language:Polish
Published: Adam Mickiewicz University 2016-02-01
Series:Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Online Access:https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4774
_version_ 1819226294113533952
author Ireneusz Witek
author_facet Ireneusz Witek
author_sort Ireneusz Witek
collection DOAJ
description Panuje przekonanie, że fenomen „społeczeństwa wiedzy” to nowe zjawisko, którym literatura przedmiotu zajmuje się dopiero od końca lat osiemdziesiątych XX stulecia. O ile jednak sam termin „społeczeństwo wiedzy” wydaje się rzeczywiście nowy, o tyle fenomen, do którego się to pojęcie odnosi został - jak autor stara się pokazać, postępując za przemyśleniami Fryderyka Nietzschego - ukształtowany dwa i pół tysiąca lat temu przez filozofa greckiego Sokratesa i jego ucznia Platona. Dyskusja nad fenomenem „społeczeństwa wiedzy” bez świadomości jego genezy, a także charakteru nadrzędnych celów stawianych przed nim, przekreślałaby możliwości właściwego zrozumienia tego zjawiska, wpływającego w znaczący sposób na charakter współczesności. Społeczeństwo oparte na wiedzy to w gruncie rzeczy społeczeństwo oparte na ideałach ascetycznych, przejętych kilka stuleci po Sokratesie i Platonie przez chrześcijaństwo. Dominacja tych ideałów oznacza z perspektywy filozofii Nietzschego chorobę człowieka i kultury Zachodu, która to choroba może jednak zostać przezwyciężona dzięki oparciu się na ideałach arystokratycznych oraz wiedzy będącej ich podstawą. Wywody poświęcone tej problematyce autor rozpoczyna od charakterystyki społeczeństwa wiedzy, funkcjonującego w kontekście procesu globalizacji i wizji „nowej kosmologii”, będącej jego teoretycznym uzasadnieniem. Następnie wskazuje, w jaki sposób zjawiska te opierają się na ideałach ascetycznych sformułowanych przez Sokratesa, przedstawia też, w kontekście sporu o naturę człowieka, jeden z możliwych kierunków ewolucji społeczeństwa opartego na wiedzy ku społeczeństwu opartemu na sztuce i religii.
first_indexed 2024-12-23T10:23:12Z
format Article
id doaj.art-7e8272ab9e354a5092651da0b3b82ffc
institution Directory Open Access Journal
issn 1231-0298
language Polish
last_indexed 2024-12-23T10:23:12Z
publishDate 2016-02-01
publisher Adam Mickiewicz University
record_format Article
series Nauka i Szkolnictwo Wyższe
spelling doaj.art-7e8272ab9e354a5092651da0b3b82ffc2022-12-21T17:50:39ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982016-02-011(27)Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowiekaIreneusz Witek0Uniwersytet WarszawskiPanuje przekonanie, że fenomen „społeczeństwa wiedzy” to nowe zjawisko, którym literatura przedmiotu zajmuje się dopiero od końca lat osiemdziesiątych XX stulecia. O ile jednak sam termin „społeczeństwo wiedzy” wydaje się rzeczywiście nowy, o tyle fenomen, do którego się to pojęcie odnosi został - jak autor stara się pokazać, postępując za przemyśleniami Fryderyka Nietzschego - ukształtowany dwa i pół tysiąca lat temu przez filozofa greckiego Sokratesa i jego ucznia Platona. Dyskusja nad fenomenem „społeczeństwa wiedzy” bez świadomości jego genezy, a także charakteru nadrzędnych celów stawianych przed nim, przekreślałaby możliwości właściwego zrozumienia tego zjawiska, wpływającego w znaczący sposób na charakter współczesności. Społeczeństwo oparte na wiedzy to w gruncie rzeczy społeczeństwo oparte na ideałach ascetycznych, przejętych kilka stuleci po Sokratesie i Platonie przez chrześcijaństwo. Dominacja tych ideałów oznacza z perspektywy filozofii Nietzschego chorobę człowieka i kultury Zachodu, która to choroba może jednak zostać przezwyciężona dzięki oparciu się na ideałach arystokratycznych oraz wiedzy będącej ich podstawą. Wywody poświęcone tej problematyce autor rozpoczyna od charakterystyki społeczeństwa wiedzy, funkcjonującego w kontekście procesu globalizacji i wizji „nowej kosmologii”, będącej jego teoretycznym uzasadnieniem. Następnie wskazuje, w jaki sposób zjawiska te opierają się na ideałach ascetycznych sformułowanych przez Sokratesa, przedstawia też, w kontekście sporu o naturę człowieka, jeden z możliwych kierunków ewolucji społeczeństwa opartego na wiedzy ku społeczeństwu opartemu na sztuce i religii.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4774
spellingShingle Ireneusz Witek
Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
title Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka
title_full Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka
title_fullStr Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka
title_full_unstemmed Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka
title_short Społeczeństwo wiedzy czy społeczeństwo sztuki i religii? Spór o naturę człowieka
title_sort spoleczenstwo wiedzy czy spoleczenstwo sztuki i religii spor o nature czlowieka
url https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4774
work_keys_str_mv AT ireneuszwitek społeczenstwowiedzyczyspołeczenstwosztukiireligiisporonatureczłowieka