“Tus pies te llaman”: Impacto de una intervención para mejorar autocuidado de pies en diabetes
Objetivo: Evaluar el impacto de una intervención educativa individualizada en los conocimientos, autocuidado de los pies, control glucémico, riesgo de ulceración e incidencia de úlceras en pacientes con diabetes tipo 2. Material y Métodos: Estudio de intervención realizado en 65 pacientes ambulator...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
2023-09-01
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| Series: | Horizonte Sanitario |
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| Online Access: | https://revistahorizonte.ujat.mx/index.php/horizonte/article/view/5605 |
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| author | Patricia Bañuelos-Barrera César Ochoa-Martínez Claudia Jennifer Domínguez-Chávez Agustín Lara-Esqueda Miriam Karina Ortíz-Rivas |
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| description | Objetivo: Evaluar el impacto de una intervención educativa individualizada en los conocimientos, autocuidado de los pies, control glucémico, riesgo de ulceración e incidencia de úlceras en pacientes con diabetes tipo 2.
Material y Métodos: Estudio de intervención realizado en 65 pacientes ambulatorios, mayores de 35 años, con diabetes tipo 2, distribuidos aleatoriamente en dos grupos: grupo control (35) que recibió un manual de cuidado de los pies, y grupo intervención (30) quien recibió la intervención, un kit de cuidado de los pies y un manual. El seguimiento se realizó a los tres y seis meses después de la intervención. El análisis estadístico incluyó la prueba de Chi-cuadrado, prueba de Wilcoxon y prueba ANOVA de mediciones repetidas.
Resultados: La intervención mejoró los conocimientos y el autocuidado de pies en el grupo de intervención, con diferencias significativas entre grupos (p=.001), pero no mejoró el control glucémico ni el riesgo de ulceración.
Conclusiones: El programa “tus pies te llaman” fue efectivo parcialmente, este estudio puede ser replicado en instituciones de primer nivel de forma ordinaria para mejorar el autocuidado y prevenir la ulceración del pie a mediano plazo. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1665-3262 2007-7459 |
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| publishDate | 2023-09-01 |
| publisher | Universidad Juárez Autónoma de Tabasco |
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| series | Horizonte Sanitario |
| spelling | doaj.art-7e8ed1d88ca641e99f0f9e252ef346c32023-09-21T18:16:50ZengUniversidad Juárez Autónoma de TabascoHorizonte Sanitario1665-32622007-74592023-09-01223607613https://doi.org/10.19136/hs.a22n3.5605“Tus pies te llaman”: Impacto de una intervención para mejorar autocuidado de pies en diabetesPatricia Bañuelos-Barrera0https://orcid.org/0000-0002-4451-7971César Ochoa-Martínez1https://orcid.org/0000-0002-6441-5892Claudia Jennifer Domínguez-Chávez2https://orcid.org/0000-0001-6230-8308Agustín Lara-Esqueda3https://orcid.org/0000-0002-2837-4915Miriam Karina Ortíz-Rivas4https://orcid.org/0000-0003-4122-7968Universidad Juárez del Estado de DurangoWestern University of Health SciencesUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaUniversidad Juárez del Estado de DurangoUniversidad Juárez del Estado de DurangoObjetivo: Evaluar el impacto de una intervención educativa individualizada en los conocimientos, autocuidado de los pies, control glucémico, riesgo de ulceración e incidencia de úlceras en pacientes con diabetes tipo 2. Material y Métodos: Estudio de intervención realizado en 65 pacientes ambulatorios, mayores de 35 años, con diabetes tipo 2, distribuidos aleatoriamente en dos grupos: grupo control (35) que recibió un manual de cuidado de los pies, y grupo intervención (30) quien recibió la intervención, un kit de cuidado de los pies y un manual. El seguimiento se realizó a los tres y seis meses después de la intervención. El análisis estadístico incluyó la prueba de Chi-cuadrado, prueba de Wilcoxon y prueba ANOVA de mediciones repetidas. Resultados: La intervención mejoró los conocimientos y el autocuidado de pies en el grupo de intervención, con diferencias significativas entre grupos (p=.001), pero no mejoró el control glucémico ni el riesgo de ulceración. Conclusiones: El programa “tus pies te llaman” fue efectivo parcialmente, este estudio puede ser replicado en instituciones de primer nivel de forma ordinaria para mejorar el autocuidado y prevenir la ulceración del pie a mediano plazo.https://revistahorizonte.ujat.mx/index.php/horizonte/article/view/5605diabetes tipo 2conocimientoautocuidadopieestudios de intervención |
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