Peran entering behaviour terhadap efektivitas pembelajaran matematika di kota salatiga

Penelitian ini berusaha menjelaskan pola entering behaviour dengan cara mengoptimalkan kegiatan pembuka dan kegiatan penutup dalam pembelajaran matematika di kelas.  Permasalahan yang muncul dalam kegiatan pembelajaran adalah tidak adanya perencanaan pembelajaran yang baik dari guru. Hal ini mengaki...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Istiqlal
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Mercu Buana Yogyakarta 2018-10-01
Series:Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika
Subjects:
Online Access:http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/mercumatika/article/view/643

Similar Items