Peran entering behaviour terhadap efektivitas pembelajaran matematika di kota salatiga
Penelitian ini berusaha menjelaskan pola entering behaviour dengan cara mengoptimalkan kegiatan pembuka dan kegiatan penutup dalam pembelajaran matematika di kelas. Permasalahan yang muncul dalam kegiatan pembelajaran adalah tidak adanya perencanaan pembelajaran yang baik dari guru. Hal ini mengaki...
Main Author: | Muhammad Istiqlal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
2018-10-01
|
Series: | Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/mercumatika/article/view/643 |
Similar Items
-
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika berbasis Android untuk Siswa SD/MI
by: Hamdan Husein Batubara
Published: (2018-02-01) -
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS 5 MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA CIREBON SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2022/2023
by: Mohamad Alwi
Published: (2022-12-01) -
ETIKA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN
by: Idhar Idhar
Published: (2022-01-01) -
MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MI TARBIYATUS SHIBYAN JADUNG DUNGKEK SUMENEP
by: Hidayat Hidayat, et al.
Published: (2020-06-01) -
Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah, Studi Kasus Di MIN Jejeran
by: Wahyu Diantoro Hidayat
Published: (2018-06-01)