Nulté ročníky jako alternativní řešení školní nezralosti po zahájení školní docházky
N/A
Main Author: | Jana Hájková |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2017-09-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/8144 |
Similar Items
-
Odklady povinné školní docházky v perspektivě učitelek mateřských škol
by: Jana Majerčíková
Published: (2018-01-01) -
Motorická oslabení u dětí s odkladem povinné školní docházky
by: Zuzana Palounková
Published: (2012-12-01) -
Rozhodování rodičů o odkladu školní docházky v kontextu výběru školy
by: Kristýna Vlčková
Published: (2018-01-01) -
Sociální dovednosti předškolních dětí a jejich vliv na odklad povinné školní docházky a dosahovaný školní úspěch na konci 1. ročníku základní školy
by: Martin Chvál, et al.
Published: (2018-01-01) -
Školní podmínky pro přístup žáků k učivu jako k instrumentu řešení životních problémů
by: Stanislav Navrátil, et al.
Published: (2017-10-01)