Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
Abstrak. Kemampuan dasar numerik dalam mengoperasikan bilangan dengan penggunaan fungsi-fungsi hitung dasar memiliki peran penting dalam meningkatkan kecepatan, kecermatan, penalaran untuk menyelesaikan soal matematika. Penelitian kuantitatif ini mengkaji kemampuan numerik peserta didik dengan mengi...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Prodi Pendidikan Matematika
2021-09-01
|
Series: | JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) |
Online Access: | http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/4362 |
_version_ | 1818691547921645568 |
---|---|
author | Nanang Supriadi Komarudin Komarudin Nadya Amalia Juana Suherman Suherman |
author_facet | Nanang Supriadi Komarudin Komarudin Nadya Amalia Juana Suherman Suherman |
author_sort | Nanang Supriadi |
collection | DOAJ |
description | Abstrak. Kemampuan dasar numerik dalam mengoperasikan bilangan dengan penggunaan fungsi-fungsi hitung dasar memiliki peran penting dalam meningkatkan kecepatan, kecermatan, penalaran untuk menyelesaikan soal matematika. Penelitian kuantitatif ini mengkaji kemampuan numerik peserta didik dengan mengimplementasikan strategi lightening the learning climate (LLC) dan tipe kepribadian keirsey. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan jumlah sampel sebanyak 61 peseta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket kepribadian keirsey. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang dipengaruhi oleh strategi pembelajaran LLC, tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh tipe kepribadian keirsey, sedangkan tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh interaksi antara strategi LLC dan tipe kepribadian keirsey. Implementasi strategi LLC yang diberikan berdampak baik pada peningkatan kemampuan numerik peserta didik.
Kata Kunci: Kemampuan Numerik Matematis; Kepribadian Keirsey; Lightening the Learning Climate. |
first_indexed | 2024-12-17T12:43:38Z |
format | Article |
id | doaj.art-7ee329b9b5484df7999bfee319748c17 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2549-8495 2549-4937 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-12-17T12:43:38Z |
publishDate | 2021-09-01 |
publisher | Prodi Pendidikan Matematika |
record_format | Article |
series | JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) |
spelling | doaj.art-7ee329b9b5484df7999bfee319748c172022-12-21T21:47:51ZindProdi Pendidikan MatematikaJNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)2549-84952549-49372021-09-015234035110.33603/jnpm.v5i2.43622313Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian KeirseyNanang Supriadi0Komarudin Komarudin1Nadya Amalia Juana2Suherman Suherman3Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung- UIN RILUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas of SzegedAbstrak. Kemampuan dasar numerik dalam mengoperasikan bilangan dengan penggunaan fungsi-fungsi hitung dasar memiliki peran penting dalam meningkatkan kecepatan, kecermatan, penalaran untuk menyelesaikan soal matematika. Penelitian kuantitatif ini mengkaji kemampuan numerik peserta didik dengan mengimplementasikan strategi lightening the learning climate (LLC) dan tipe kepribadian keirsey. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan jumlah sampel sebanyak 61 peseta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket kepribadian keirsey. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang dipengaruhi oleh strategi pembelajaran LLC, tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh tipe kepribadian keirsey, sedangkan tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh interaksi antara strategi LLC dan tipe kepribadian keirsey. Implementasi strategi LLC yang diberikan berdampak baik pada peningkatan kemampuan numerik peserta didik. Kata Kunci: Kemampuan Numerik Matematis; Kepribadian Keirsey; Lightening the Learning Climate.http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/4362 |
spellingShingle | Nanang Supriadi Komarudin Komarudin Nadya Amalia Juana Suherman Suherman Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) |
title | Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey |
title_full | Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey |
title_fullStr | Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey |
title_full_unstemmed | Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey |
title_short | Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey |
title_sort | analisis kemampuan numerik peserta didik dampak strategi lightening the learning climate dan tipe kepribadian keirsey |
url | http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/4362 |
work_keys_str_mv | AT nanangsupriadi analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey AT komarudinkomarudin analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey AT nadyaamaliajuana analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey AT suhermansuherman analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey |