Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey

Abstrak. Kemampuan dasar numerik dalam mengoperasikan bilangan dengan penggunaan fungsi-fungsi hitung dasar memiliki peran penting dalam meningkatkan kecepatan, kecermatan, penalaran untuk menyelesaikan soal matematika. Penelitian kuantitatif ini mengkaji kemampuan numerik peserta didik dengan mengi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nanang Supriadi, Komarudin Komarudin, Nadya Amalia Juana, Suherman Suherman
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Prodi Pendidikan Matematika 2021-09-01
Series:JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Online Access:http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/4362
_version_ 1818691547921645568
author Nanang Supriadi
Komarudin Komarudin
Nadya Amalia Juana
Suherman Suherman
author_facet Nanang Supriadi
Komarudin Komarudin
Nadya Amalia Juana
Suherman Suherman
author_sort Nanang Supriadi
collection DOAJ
description Abstrak. Kemampuan dasar numerik dalam mengoperasikan bilangan dengan penggunaan fungsi-fungsi hitung dasar memiliki peran penting dalam meningkatkan kecepatan, kecermatan, penalaran untuk menyelesaikan soal matematika. Penelitian kuantitatif ini mengkaji kemampuan numerik peserta didik dengan mengimplementasikan strategi lightening the learning climate (LLC) dan tipe kepribadian keirsey. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan jumlah sampel sebanyak 61 peseta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket kepribadian keirsey. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang dipengaruhi oleh strategi pembelajaran LLC, tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh tipe kepribadian keirsey, sedangkan tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh interaksi antara strategi LLC dan tipe kepribadian keirsey. Implementasi strategi LLC yang diberikan berdampak baik pada peningkatan kemampuan numerik peserta didik. Kata Kunci: Kemampuan Numerik Matematis; Kepribadian Keirsey; Lightening the Learning Climate.
first_indexed 2024-12-17T12:43:38Z
format Article
id doaj.art-7ee329b9b5484df7999bfee319748c17
institution Directory Open Access Journal
issn 2549-8495
2549-4937
language Indonesian
last_indexed 2024-12-17T12:43:38Z
publishDate 2021-09-01
publisher Prodi Pendidikan Matematika
record_format Article
series JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
spelling doaj.art-7ee329b9b5484df7999bfee319748c172022-12-21T21:47:51ZindProdi Pendidikan MatematikaJNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)2549-84952549-49372021-09-015234035110.33603/jnpm.v5i2.43622313Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian KeirseyNanang Supriadi0Komarudin Komarudin1Nadya Amalia Juana2Suherman Suherman3Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung- UIN RILUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas of SzegedAbstrak. Kemampuan dasar numerik dalam mengoperasikan bilangan dengan penggunaan fungsi-fungsi hitung dasar memiliki peran penting dalam meningkatkan kecepatan, kecermatan, penalaran untuk menyelesaikan soal matematika. Penelitian kuantitatif ini mengkaji kemampuan numerik peserta didik dengan mengimplementasikan strategi lightening the learning climate (LLC) dan tipe kepribadian keirsey. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan jumlah sampel sebanyak 61 peseta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket kepribadian keirsey. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang dipengaruhi oleh strategi pembelajaran LLC, tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh tipe kepribadian keirsey, sedangkan tidak terdapat peningkatan kemampuan numerik matematis antara peserta didik yang diakibatkan oleh interaksi antara strategi LLC dan tipe kepribadian keirsey. Implementasi strategi LLC yang diberikan berdampak baik pada peningkatan kemampuan numerik peserta didik. Kata Kunci: Kemampuan Numerik Matematis; Kepribadian Keirsey; Lightening the Learning Climate.http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/4362
spellingShingle Nanang Supriadi
Komarudin Komarudin
Nadya Amalia Juana
Suherman Suherman
Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
title Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
title_full Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
title_fullStr Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
title_full_unstemmed Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
title_short Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
title_sort analisis kemampuan numerik peserta didik dampak strategi lightening the learning climate dan tipe kepribadian keirsey
url http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/4362
work_keys_str_mv AT nanangsupriadi analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey
AT komarudinkomarudin analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey
AT nadyaamaliajuana analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey
AT suhermansuherman analisiskemampuannumerikpesertadidikdampakstrategilighteningthelearningclimatedantipekepribadiankeirsey