Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail

Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail

This paper draws on research results in child-oriented ergonomics to identify the essential questions and criteria involved in design for human development (Decortis, 2015). Two main theoretical frameworks are applied to study technological artefacts : the instrumental approach (Rabardel, 1995) and...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Françoise Decortis, Anne Bationo-Tillon, Lucie Cuvelier
Format: Article
Language:English
Published: Association Recherche et Pratique sur les Activités 2016-10-01
Series:Activités
Subjects:
child-oriented ergonomics
instrumental approach
instrumental genesis
schemas
productive and constructive activity
Online Access:http://journals.openedition.org/activites/2909

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