Discutindo o Método de Ensino por meio da Resolução de Problemas (MERP)
A reprovação e evasão nas disciplinas de Cálculo nos cursos de graduação vem sendo objeto de pesquisa nas últimas décadas. Nas diferentes instituições de Ensino superior (IES) onde foram coletados dados para as pesquisas do grupo Transição do Projeto Fundão-UFRJ, estas disciplinas apresentam taxas d...
Main Authors: | Angela Biazutti, Rafael Filipe Vaz, Luciano Roberto Andrade |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado da Bahia
2020-12-01
|
Series: | Revista Baiana de Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/10316 |
Similar Items
-
Discutindo o Método de Ensino por meio da Resolução de Problemas (MERP)
by: Angela Biazutti, et al.
Published: (2020-12-01) -
Análise da variação de funções ensinada através da Resolução de Problemas
by: Eliane Bihuna de Azevedo, et al.
Published: (2019-10-01) -
A Resolução de Problemas no ensino de Cálculo Diferencial e Integral nos Cursos de Engenharia: uma experiência
by: Diego Monteiro Gomes, et al.
Published: (2020-06-01) -
Programa de resolução de problemas no ensino secundário: PRPES
by: Bárbara Rita Silva Quintela, et al.
Published: (2017-12-01) -
Discutindo resolução de problemas e exploração-investigação matemática: reflexões para o ensino de matemática
by: Maiza Lamonato, et al.
Published: (2012-06-01)