Consultorías Universitarias como Propuesta para el Desarrollo Económico: el Caso del Municipio de Ameca, Jalisco

<p>Hace un poco más de treinta años, la concepción del desarrollo económico cambió, con el tiempo la teoría del desarrollo endógeno y principalmente la corriente del desarrollo económico local ha proporcionado un sustento teórico que permite ver al desarrollo como un proceso participativo, en...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erick Pablo Ortiz Flores
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Simón Bolívar 2015-10-01
Series:Educación y Humanismo
Subjects:
Online Access:http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/960
Description
Summary:<p>Hace un poco más de treinta años, la concepción del desarrollo económico cambió, con el tiempo la teoría del desarrollo endógeno y principalmente la corriente del desarrollo económico local ha proporcionado un sustento teórico que permite ver al desarrollo como un proceso participativo, en donde los distintos actores de una comunidad se involucran para mejorar las condiciones de vida. Esto conlleva, a que tanto el gobierno como el sector empresarial y particularmente las instituciones de educación, busquen acciones en conjunto para generarlo.</p><p><br />Summary<br />Around thirty years ago, the conception of economic development changed. With the time, the theory of the endogenous development and mainly the thought of the local economic development, has supplied a theoretical body that permits to see development as a participatory process, where the different actors of a community are involved to improve their living conditions. This involves that the Government as well as the business sector, and particularly educational institutions, seek actions as a group to generate this improvement.</p>
ISSN:0124-2121