TEHNOLOGIA DIDACTICĂ – FACTOR AL EFICIENTIZĂRII PROCESULUI DE PREDARE–ÎNVĂŢARE

TEHNOLOGIA DIDACTICĂ – FACTOR AL EFICIENTIZĂRII PROCESULUI DE PREDARE–ÎNVĂŢARE

Différents qualificatifs ont été utilisés pour définir la technologie d'apprentissage et parmi ceux-ci, on retrouve: une technique d'apprentissage, une démarche consciente, un plan d'action en vue de résoudre un problème, une habileté dont on prend conscience. Aujourd'hui, on co...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: USM ADMIN
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2007-05-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Online Access:https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/1451

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