ФОНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ФОНЕТИКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
Рассматривается дидактико-методический потенциал фонологических парадигм в обосновании интегративного подхода в обучении практической фонетике немецкого языка и формировании фонетической компетенции студентов языковых специальностей. Приводятся методически значимые положения таких фонологических под...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Marina Sokolova Publishings
2024-03-01
|
| Series: | Russian Linguistic Bulletin |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rulb.org/archive/3-51-2024-march/10.18454/RULB.2024.51.2 |