ФОНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ФОНЕТИКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
Рассматривается дидактико-методический потенциал фонологических парадигм в обосновании интегративного подхода в обучении практической фонетике немецкого языка и формировании фонетической компетенции студентов языковых специальностей. Приводятся методически значимые положения таких фонологических под...
Main Authors: | Румянцева С.Е., Крестинский И.С. |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Marina Sokolova Publishings
2024-03-01
|
Series: | Russian Linguistic Bulletin |
Subjects: | |
Online Access: | https://rulb.org/archive/3-51-2024-march/10.18454/RULB.2024.51.2 |
Similar Items
-
BIOFEEDBACK AS A METHOD OF INFLUENCING THE LEVEL OF ADAPTATION TO THE DENTAL INTERVENTION
by: A. V. Mihalchenko, et al.
Published: (2016-08-01) -
Phonetic Aspect of Teaching at the Chair of the Russian language and Methods of Its Teaching
by: I M Loginova
Published: (2015-12-01) -
ФОНЕТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ КИТАИЗМОВ В БАРГУ-БУРЯТСКОМ ДИАЛЕКТЕ
by: Бухоголова С.Б., et al.
Published: (2023-10-01) -
Investigating the tonal system of Plastic Mandarin: a cross-varietal comparison
by: Xu, C
Published: (2022) -
ОБУЧЕНИЕ АРАБОВ РУССКОЙ ФОНЕТИКЕ: ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
by: Дина Валеева, et al.
Published: (2018-01-01)