Serviço Social na Universidade Estadual de Ponta Grossa: 35 anos de existência (Social Service at the Universidade Estadual de Ponta Grossa: 35 years of existence) DOI: http://dx.doi.org/10.5212/Emancipacao.v.9i2.153162
Este artigo, escrito no momento em que o curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa completa 35 anos de existência, registra aspectos significativos desse percurso, grande parte deles vivenciada pelas autoras e outros protagonistas que estiveram presentes no enfrentamento de im...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2010-03-01
|
Series: | Emancipação |
Online Access: | https://revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/1063 |
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author | Divanir Eulália Naréssi Munhoz Edite Jendreiek Franke |
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description | Este artigo, escrito no momento em que o curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa completa 35 anos de existência, registra aspectos significativos desse percurso, grande parte deles vivenciada pelas autoras e outros protagonistas que estiveram presentes no enfrentamento de importantes desafios e, consequentemente, participaram ativamente no processo de constituição da identidade do curso. No tratamento da sua história, o texto enfatiza os momentos iniciais e da atualidade, conferindo destaque às primeiras ações do curso na comunidade/sociedade local e regional e aos projetos de pesquisa e de extensão hoje desenvolvidos. Destaca a contribuição do Serviço Social na UEPG em projetos de pós-graduação lato e stricto sensu e também a filosofia de enfrentamento dos limites como desafi os que orienta o curso desde o processo de criação.
Palavras-chave: Serviço Social na UEPG. História. Desafios. Academia e sociedade. Construção de uma identidade.
Abstract: This article, which is written while the Social Service course of the Universidade Estadual de Ponta Grossa achieves 35 years of existence, chronicles significant aspects of this journey. Most of these aspects were experienced by the authors and other protagonists who confronted important challenges and thus participated actively in the process of establishing the identity of the course. While dealing with the history of the course the text emphasizes its initial and present moments, highlighting its first actions in the local and regional societies, and the research and extension projects being developed today. It also highlights the contribution of the Social Service at the UEPG in graduate and post-graduate projects, as well as the philosophy of facing the limits as challenges, which guides the course since its creation.
Keywords: Social Work at the UEPG. History. Challenges. University and society. Construction of an identity. |
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