Ações educativas durante a assistência pré-natal: percepção de gestantes atendidas na rede básica de Maringá-PR
A dimensão educativa é parte integrante e inovadora na assistência pré-natal. Desta forma o estudo objetivou conhecer a percepção de gestantes usuárias da rede básica de saúde de Maringá/PR sobre educação em saúde e como ela ocorre. Estudo de natureza qualitativa, do qual participaram 25 gestantes d...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Goias
2011-06-01
|
| Series: | Revista Eletrônica de Enfermagem |
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| Online Access: | https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/10162 |
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| author | Viviane Barbosa de Souza Simone Roecker Sonia Silva Marcon |
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| description | A dimensão educativa é parte integrante e inovadora na assistência pré-natal. Desta forma o estudo objetivou conhecer a percepção de gestantes usuárias da rede básica de saúde de Maringá/PR sobre educação em saúde e como ela ocorre. Estudo de natureza qualitativa, do qual participaram 25 gestantes de cinco unidades básicas de saúde do município. Os dados foram coletados em novembro de 2009, por meio de entrevistas semiestruturadas e submetidos à análise de conteúdo. Os resultados demonstraram que, das mulheres em estudo, grande parte delas conhecem e identificam as ações de educação em saúde realizadas pelos profissionais. De forma geral atribuem grande importância a estas ações, principalmente para a prevenção de doenças e agravos durante a gestação e também para aprender sobre os cuidados com o bebê após o parto. Concluiu-se que ainda existe uma lacuna no que concerne às ações educativas direcionadas a assistência pré-natal na atenção primária à saúde.
Descritores: Educação em Saúde; Enfermagem; Gestantes; Atenção Primária à Saúde. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2011-06-01 |
| publisher | Universidade Federal de Goias |
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| spelling | doaj.art-7fd8ae6f4d0f407c9e7053b72b36708a2022-12-21T21:04:02ZengUniversidade Federal de GoiasRevista Eletrônica de Enfermagem1518-19442011-06-0113210.5216/ree.v13i2.10162Ações educativas durante a assistência pré-natal: percepção de gestantes atendidas na rede básica de Maringá-PRViviane Barbosa de Souza0Simone Roecker1Sonia Silva Marcon2Secretaria Municipal de Saúde de MaringáUniversidade Estadual de MaringáUniversidade Estadual de MaringáA dimensão educativa é parte integrante e inovadora na assistência pré-natal. Desta forma o estudo objetivou conhecer a percepção de gestantes usuárias da rede básica de saúde de Maringá/PR sobre educação em saúde e como ela ocorre. Estudo de natureza qualitativa, do qual participaram 25 gestantes de cinco unidades básicas de saúde do município. Os dados foram coletados em novembro de 2009, por meio de entrevistas semiestruturadas e submetidos à análise de conteúdo. Os resultados demonstraram que, das mulheres em estudo, grande parte delas conhecem e identificam as ações de educação em saúde realizadas pelos profissionais. De forma geral atribuem grande importância a estas ações, principalmente para a prevenção de doenças e agravos durante a gestação e também para aprender sobre os cuidados com o bebê após o parto. Concluiu-se que ainda existe uma lacuna no que concerne às ações educativas direcionadas a assistência pré-natal na atenção primária à saúde. Descritores: Educação em Saúde; Enfermagem; Gestantes; Atenção Primária à Saúde.https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/10162Educação em SaúdeEnfermagemGestantesAtenção Primária à Saúde. |
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