Hindernisse und Ressourcen eines Bildungsaufstiegs - Eine qualitative Studie mit jungen Erwachsenen mit tiefem sozioökonomischem Status und/oder Migrationshintergrund

Junge Menschen aus sozial benachteiligten Familien mit oder ohne Migrationshintergrund werden mit ungleichen Bildungsgelegenheiten auf dem Weg in die tertiäre Bildung konfrontiert. Diese Studie analysiert Hindernisse, die aus Bildungsnachteilen resultieren können, und Ressourcen, die zu Bildungserf...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Markus Neuenschwander, Stefanie Hänni, Elena Makarova, Tomas Kaqinari
Médium: Článek
Jazyk:deu
Vydáno: Bern Open Publishing 2022-09-01
Edice:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Témata:
On-line přístup:https://sjer.ch/article/view/7812