Cultura e transdisciplinaridade em declarações de fóruns da UNESCO
Nesta seção deste número temático apresentamos um conjunto de documentos importantes para se compreender um pouco dos movimentos deflagrados na virada do século XX/XXI para a promoção de reflexões e ações acerca de princípios que orientassem para uma postura ou atitude transdisciplinar diante da Ci...
| Format: | Artykuł |
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| Język: | English |
| Wydane: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2022-05-01
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| Seria: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/9 |
| Streszczenie: | Nesta seção deste número temático apresentamos um conjunto de documentos importantes para se compreender um pouco dos movimentos deflagrados na virada do século XX/XXI para a promoção de reflexões e ações acerca de princípios que orientassem para uma postura ou atitude transdisciplinar diante da Ciência, da Cultura e da Sociedade Planetária, para o novo milênio. Naquele momento se fazia necessário tais atitudes, como uma visão do que poderia ser o futuro do planeta no século seguinte. Neste conjunto de textos a seguir apresentamos as declarações ou cartas elaboradas ao final de cada um dos fóruns ocorridos em Veneza (1986), Vancouver (1989), Belém (1992) e de Arrábida/Lisboa (1994)
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| ISSN: | 1980-3141 2675-1909 |