Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso

Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso

El estudio se centra en un diagnóstico de las competencias informacionales basado en la percepción por parte de los estudiantes de la Universidad de Granada de las cinco ramas del conocimiento (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquite...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	María Pinto, David Guerrero-Quesada
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2017-09-01
Series:	Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
Subjects:	alfabetización informacional autoevaluación competencias informacionales habilidades informacionales cultura disciplinar comportamiento informacional
Online Access:	http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57854/51810

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